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조희연 서울시교육감, "일반고로 전환하는 자사고에 경제적·행정적 지원"

조희연 서울시교육감이 서울시내 25개 자율형 사립고 교장들과 만나 "자발적으로 일반고로 전환하면 지원을 아끼지 않겠다"고 약속했다. 조 교육감은 14일 서울시교육청에서 비공개로 가진 자사고 교장단과의 간담회에서 "'일반고 전성시대'를 열겠다는 것은 공약인 만큼 확고하게 추진하려고 한다"며 "새로운 교육 변화에 대한 국민의 열망과 자사고의 공로와 노력을 조화시키는 방법이 무엇일지 함께 고민해보면 어떨까 생각한다"고 밝혔다. 특히 그는 일반고로의 자발적인 전환을 원하는 자사고에 대해 서울교육청 차원의 경제적·행정적 지원을 약속했다. 조 교육감은 "일반고로의 전환이 용이하도록 기존의 '서울형 중점학교'로 지원하는 방안도 고려하고 있다"며 "서울형 중점학교에 담겨야 할 좋은 내용에 대해서도 많이 알려달라"고 당부했다. 그러나 이날 간담회에서 양측은 합의를 이뤄내지 못한 채 견해 차이만 확인한 것으로 보인다. 서울 자사고교장연합회 회장인 김용복 배재고 교장은 "자사고가 5년간 우리 공교육에 미친 긍정적 영향이 일반고에도 전파돼 자사고와 일반고가 상생하는 교육의 장을 만들자고 교육감에 제안했다"고 전했다. 교장단은 일반고 황폐화의 원인이 단순히 자사고라고만 볼 수는 없다며 과학고와 외국어고, 특성화고 등이 일반고에 미친 영향도 함께 분석해야 한다고 주장한 것으로 알려졌다. 이들은 또 일반고 교육력 강화를 위한 교육 과정의 자율성 확대 연구, 학습 부진 학생을 위한 직업교육 확대 등의 방안을 주문하기도 했다. 이와 함께 교장단은 자사고 재지정 평가에 대한 불만도 표한 것으로 전해졌다. 김 교장은 "이미 평가를 마친 학교에 대한 추가 평가는 부당하다는 견해를 교육감에게 전했지만 별다른 답변은 없었다"고 전했다. 한편 조 교육감은 이날 간담회를 시작으로 '일반고 전성시대'와 자사고 정책 방향에 대해 일반고 교장, 자사고 교사, 교육단체 대표자 등과 간담회를 이어갈 예정이다.

2014-07-14 22:29:16
김명수 후보 논란 이후 교육부, 표절 등 연구지침 구체화한다

김명수 사회부총리 겸 교육부장관 후보자의 논문 표절 논란을 계기로 교육부가 논문 표절을 비롯한 연구부정 행위에 대한 기준을 구체화하는 작업에 들어간다. 교육부 관계자는 13일 "논문 표절, 중복 게재, 부당한 논문저자 표시 등 인사청문회 당시 논란이 됐던 연구부정행위에 대한 기준을 명확히 할 필요가 있다"며 "학계로부터 폭넓은 의견 수렴을 거치면서 개정작업을 추진할 계획"이라고 밝혔다. 교육부가 2007년 2월 제정한 '연구윤리 확보를 위한 지침'은 정부가 재정지원을 하는 연구개발이나 학술지원사업에만 적용된다. 또 2012년을 기준으로 4년제 대학 168개교가 연구윤리 관련 규정이나 지침을 가지고 있다. 하지만 연구윤리 지침이 다소 추상적이다. 예컨대 표절에 대해 '타인의 아이디어, 연구내용·결과 등을 적절한 인용 없이 사용하는 행위'라고만 규정하고 있다. 이에 따라 교육부는 표절의 경우 ▲여섯 단어 이상의 연쇄 표현이 일치하는 경우 ▲생각의 단위가 되는 명제 또는 데이터가 동일하거나 본질적으로 유사한 경우 ▲타인의 창작물을 자신의 것처럼 이용하는 경우 등 구체적으로 가이드라인을 제시할 방침이다. 교육부는 연구윤리 지침 개정 작업을 마무리하면 대학과 연구기관도 정부 지침에 맞춰 연구윤리 규정을 구체화하도록 권장할 계획이다.

2014-07-13 10:45:13 김민준 기자
청소년 상담, 학기 중보다 방학기간 30% 증가

청소년들이 학기중 보다는 방학기간 동안 각종 상담활동을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 한국청소년상담복지개발원(원장 권승)이 2013년 상담경향보고서를 분석한 결과, 방학 기간 청소년 상담이 학기 중보다 29.5% 더 많았다고 11일 밝혔다. 지난해 이 개발원을 개별적으로 방문해 상담 받은 사례는 총 3141건이다. 1월이 338건으로 가장 많았으며, 7월과 8월이 각각 322건, 288건으로 뒤를 이었다. 이 기간은 모두 방학기간이다. 이들 방학 기간 동안의 월 평균 상담 건수는 316건이었고, 방학 기간을 제외한 학기 중 월 평균 상담 건수는 244건이었다. 방학 기간이 30%가까이 많았다. 지난해 주요 상담 주제로는 정신건강(22.7%)과 대인관계(22.5%)가 1·2위를 차지했다. 하지만 방학기간만의 상담내용으로는 여름방학중인 7·8월에는 학업진로 문제가 두드러졌고, 겨울방학인 1월엔 대인관계에 대한 고민이 가장 많았다. 또 방학 중이거나 방학으로 접어드는 8월과 12월에 가족 문제를 호소하는 청소년이 급증했다. 이 개발원 양미진 상담복지실장은 "새학년을 준비하는 1월은 따돌림과 또래관계에 대한 걱정으로 불안수준이 높아지면서 대인관계 문제가 급증하지만 한 학기를 마친 여름방학에는 향후 진로와 성적에 대한 고민이 증가하는 경향이 뚜렷하게 나타났다"고 분석했다. 양 실장은 이어 "학기 중 겪게 되는 학업, 대인관계 등의 스트레스를 적시에 해소하지 못하고 마음에 담아두는 청소년들이 많다"며 "방학기간에 선행학습도 중요하지만 진로 고민을 해결하고 심리적 안정감을 되찾아 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 돕는 것 또한 중요하다"고 강조했다. 개발원은 여름방학 기간인 7·8월의 상담 이용률이 높다는 점을 감안해 ▲초등학생 품성계발 프로그램 ▲중·고등학생 또래상담자 양성 프로그램 등 집단상담 프로그램을 집중적으로 운영키로 했다.

2014-07-11 09:17:20 정영일 기자