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경기도교육청, 학교로 찾아가는 인성교육 운영

경기도교육청(교육감 임태희)이 인성중심 학교문화 조성과 현장의 자율적 인성교육 역량 강화를 위해 경기인성교육 전문교사가 학교로 찾아가는 교원연수를 운영한다. 도교육청은 인성교육 협력체계 지원을 위해 전문인력 양성과정 이수, 인성교육 연구대회 수상, 교육활동 참여 경험이 많은 경기인성교육 전문교사 41명을 공모를 통해 구성했다. 경기인성교육 전문교사들은 ▲현장 중심의 인성교육 프로그램 개발 ▲찾아가는 연수 ▲인성교육 정책 자문과 의견 수렴 ▲직무연수 강사로 활동하며 현장을 지원한다. 도교육청은 전문교사 인력풀을 교육지원청으로 안내하고, 교육지원청은 연수 희망교와 강사를 매칭해 학교로 찾아가는 교원 연수를 운영한다. 전문교사들은 도내 유·초·중·고등학교를 찾아가 ▲학교교육과정 연계 경기인성교육 모델의 적용 사례 ▲체험·활동중심 인성교육 ▲초·중등 인성교육 프로그램 실천 사례 ▲미래사회 변화에 따른 인성교육의 방향을 안내한다. 또, 지역별 인성교육 네트워크 운영, 인성교육 자율과제 운영교 컨설팅, 인성중심 수업 연구회 등 현장 가까이에서 경기인성교육의 안착을 지원한다. 서은경 도교육청 생활인성교육과장은 "학생들이 바른 인성을 함양하도록 교육하는 일은 미래 인재를 키우는데 필수 조건"이라며 "전문교사의 찾아가는 연수를 통해 교실에서 경기인성교육이 완성될 수 있도록 지원하겠다"고 말했다. 한편, 도교육청은 지난 10일, 17일 경기인성교육 전문교사 워크숍을 열고 교육과정 연계 경기인성교육, 찾아가는 교원연수, 경기인성교육 모델의 현장 지원 방안을 모색했다.

2023-04-18 10:14:21 유진채 기자
이웅규 숭실대 교수, 이형 초격자를 통한 계면 결함 제어 연구 논문 게재

숭실대학교는 이웅규 신소재공학과 교수가 'Advanced Materials'(Impact factor 32.086)에 'Realizing the Heteromorphic Superlattice: Repeated Heterolayers of Amorphous Insulator and Polycrystalline Semiconductor with Minimal Interface Defects' 논문을 게재했다고 18일 밝혔다. 'Advanced Materials'는 미국 Wiley가 출간하는 SCIE 국제 학술지로, 재료과학, 고체물리, 응용물리, 화학, 물리화학, 나노과학 및 나노기술 등 6개 분야에서 상위 2~3%에 해당하는 최상위 저널이다. 이 논문에서는 세계 최초로 비정질 절연층과 결정질 반도체층의 이형 초격자(heteromocphic superlattice) 구조를 통해 계면 결함 생성을 억제하고 계면 특성을 최적화한 연구 결과를 발표했다. 나노미터 단위의 정교한 박막 두께 조절을 통해 비정질 몰리브덴 산화물을 결정질 인듐 산화물 사이에 반복적으로 삽입해, 반도체층의 격자 변형을 줄이고 결함의 형성과 전파를 억제하는 데 성공했다. 최종적으로 절연층과 반도체층이 공존하는 초격자 구조에서 70㎠/Vs 이상의 우수한 전자 이동도를 달성해 소재의 전기적 특성을 개선했다. 이러한 결과는 기존의 초격자 개념을 순수 결정질뿐만 아니라 비정질 혼합구조까지 확장하는 새로운 패러다임을 제시했으며, 박막의 계면 결함 제어 기술을 포함하는 선구적인 연구이다. 이웅규 교수는 "본 연구에서 개발한 이형 초격자 계면 결함 제어 기술은 최근 소자의 크기가 급격히 작아지며 집적화에 난항을 겪고 있는 반도체 분야의 기술 한계 돌파에 기여할 것으로 기대한다"며 "본 기술이 반도체를 벗어나 에너지 및 친환경 소재 등 계면 특성이 지배적인 역할을 하는 모든 응용 분야에 활용되길 바란다"고 소감을 전했다. /신하은기자 godhe@metroseoul.co.kr

2023-04-18 09:31:09 신하은 기자
중앙대-직능연(KRIVET), 산·학·연 협력 위한 업무협약

중앙대학교와 한국직업능력연구원이 산·학·연 협력을 위해 손을 맞잡았다. 중앙대는 최근 한국직업능력연구원(직능연, KRIVET)과 '산·학 연구 협력을 위한 업무협약'을 201관 3층 총장단 회의실에서 체결했다고 17일 밝혔다. 협약식에는 류장수 직능연 원장, 김덕기 전략기획본부장, 황성수 미래인재사회정책연구본부장, 이정배 홍보팀장 등이 참석했다. 박상규 총장과 강창희 교무처장, 이무열 대외협력처장, 송해덕 다빈치학습혁신원장, 류덕현 전 교무처장 등 중앙대 주요 보직자들이 직능연 관계자들을 맞이했다. 이번 협약을 통해 양 기관은 산·학·연 협력체계를 구축하는 등 전방위적인 상호 교류에 나서기로 했다. 실질적인 지역균형 성장을 도모하기 위해 직업교육훈련 강화를 통한 사회 공헌형 핵심 실무 인재를 양성한다. 직능연은 1997년 설립된 국무총리 산하 국책 연구기관이다. 교육 훈련과 고용 연계를 주도하는 핵심 정책 연구기관으로서 국가 인재 개발, 직업교육훈련 등의 정책 연구, 자격제도와 교육훈련 프로그램 개발, 훈련 과정 평가, 진로정보와 상담서비스 제공 등의 사업을 진행하고 있다. 중앙대는 현재 인적자원개발 분야 최초의 특성화 대학원인 글로벌인적자원개발대학원을 보유하고 있다. 인적자원 개발 분야에서 얻은 노하우를 상호 공유하는 것은 물론 중앙대 전체 학생들의 교육 훈련과 취업능력 향상 등 이번 협약을 통해 여러 시너지가 발생할 수 있을 것으로 기대를 모은다. 류장수 원장은 "직능연은 최근 화제가 된 100만 디지털 인재양성 등 국가 인적자원개발(HRD) 정책 수립의 핵심적인 역할을 담당하고 있다"며 "이번 협약을 통해 HRD 분야에 관한 체계적인 공동 연구 등 협력 체계를 한층 더 강화할 수 있게 되길 바란다"고 말했다. 박상규 총장은 "융합인재 양성 관련하여 전략·정책·연구가 필요하다는 생각을 늘 갖고 있었다"며 "이번 협약이 미래를 선도하는 인재를 만들어내는 데 있어 큰 도움이 될 것이라 생각한다. 디지털 시대를 맞아 필요한 인재 양성 부문에서 큰 의미를 갖는 협약이 되길 기대한다"고 전했다. /신하은기자 godhe@metroseoul.co.kr

2023-04-17 15:55:43 신하은 기자
우려대로 교사 감축 기초..."학령인구 감소 따라 적정 규모 조정"

국민의힘과 정부가 교원 양성기관 정원에 대해 '감축 기조'를 보였다. 이에 따라 이달 내로 발표 예정인 '중장기(2024∼2027년) 교원수급계획'에서 교사 신규 채용 규모에 조정이 있을 전망이다. 국회 교육위원회 여당 간사인 이태규 의원은 17일 오전 교육 현안 관련 당정협의회 이후 기자들을 만나 "교원 수급 계획은 학령 인구 감소에 따라 교원을 적정 규모로 조정함과 동시에 디지털 인재 양성 등 교육 개혁을 추진하는 데 뜻을 같이 했다"고 말했다. 이 의원은 "지역간 상이한 교육 여건 등 다양한 요소를 반영할 필요가 있다"며 "단계적으로 교사 신규 채용을 조정하고 교원 인력이 효율적으로 운영되도록 관리를 강화해 교원양성기관 정원도 조정해 나가야 한다는 데 뜻을 같이 했다"고 설명했다. 당정은 오늘 당정협의회에서 논의된 내용에 따라 고등교육법 개정 등 후속 입법과정에 긴밀히 소통하고 적극 협력할 예정이다. 당정은 이날 학생과 산업계 수요 중심으로 대학의 학사제도를 개선하기 위한 ▲'학생·산업수요 중심 학사제도 개선(안)'과 ▲'전문대-일반대 통합 시 전문학사과정 운영근거 마련(안)', 그리고 학령인구 감소, 디지털 대전환 등 교육환경 변화에 대응하기 위한 ▲'중장기(2024~2027년) 초중등 교과 교원수급계획'을 논의했다. 이날 논의를 통해 현장에서 요구하는 규제는 즉시 검토해 개선을 추진하고, 향후 학사는 대학자율규제를 원칙으로 하는 방향을 시사했다. 또한, 학생보호·부정부패 방지·국제통용성 확보 등의 중요사항만 법령에 규정하는 방향으로 개정이 필요하다는 점과 전문대학과 일반대학이 통합하는 경우에는 일반대학에서도 전문학사과정을 운영할 수 있도록 해야 한다는 점에 인식을 같이한 것으로 알려졌다. 정부는 오늘 논의된 내용을 반영해 대학 학사제도 관련 두 안건을 4월 중 대학규제개혁협의회를 통해 발표하고 중장기 교원수급계획 또한 4월 내 확정 발표할 예정이다. /신하은기자 godhe@metroseoul.co.kr

2023-04-17 15:55:11 신하은 기자
성균관대, K-MOOC+ 특화강좌 개발 사업에 3년 연속 선정

성균관대학교는 2023년 교육부 국가평생교육진흥원에서 주관하는 한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC) 사업 중 최신 기술을 활용한 실감형 콘텐츠 및 고도화된 상호작용 기법 등을 반영한 특화강좌(K-MOOC+) 개발 사업에 선정됐다고 17일 밝혔다. 한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC)는 고등교육에 대한 평생교육 수요 확대에 부응하고, 대학의 교수-학습 혁신을 촉진하기 위해 고등교육 기관 등의 우수강좌를 온라인으로 공개하는 사업이다. 일반강좌와 특화강좌로 구분되며 성균관대는 특화강좌(K-MOOC+) 개발 사업에 2021년부터 3년 연속 선정되고 있다. 이번 사업은 성균관대 학술정보관에서 주도한다. 2022년에 선정·개발한 대학생과 대학원생을 위한 '논문작성 가이드' 이후의 심화과정으로 '국제 우수 저널 투고용 논문작성법'을 주제로 체계적인 강좌를 개발할 예정이다. 이번 사업을 주도하는 성균관대 학술정보관은 국제 우수 저널 선정, 영문 논문작성법, AI기술 등을 활용한 논문작성지원도구 활용법 등 최신정보를 바탕으로 강의를 개발하고 메타버스 등 새로운 플랫폼을 활용해 수강생과의 호응을 유도할 계획이다. 올해 개발하게 될 '국제 우수 저널 투고용 논문작성법' 강좌는 2022년에 개발한 강좌 '논문작성 가이드'와 연계해 상호 참조할 수 있도록 할 예정이다. 성균관대 학술정보관 관계자는 "해당 내용을 주제로 온오프라인 실시간 강의도 진행하여 누구나 참여할 수 있도록 기회를 마련할 것"이라며 "개발된 콘텐츠를 관련기관에 공유하여 우수한 논문작성을 위해 연구자를 지원하고자 한다"고 계획을 전했다. 한편, 성균관대는 2023년 3단계 무크선도대학 4강좌, 개별강좌 1강좌에도 선정되는 성과를 보였다. /신하은기자 godhe@metroseoul.co.kr

2023-04-17 15:54:38 신하은 기자
제13회 e-ICON 세계대회 개최...글로벌 학생팀 머리 맞댄다

교육부와 한국디지털교육협회는 국내외 중·고등학생 및 교사가 함께 교육용 앱을 개발하는 '제13회 이아이콘(e-ICON) 세계대회'를 18일부터 8월까지 온오프라인으로 개최한다. '이아이콘 세계대회'는 국내 및 해외(개발도상국) 중·고등학생이 팀을 이뤄 국제연합(UN) 지속가능개발목표(SDGs)를 주제로 교육용 앱을 개발하는 국제 경진대회이다. 올해에는 목표 4번인 '양질의 교육' 달성을 위해 국내외 학생들이 머리를 맞댈 예정이다. 2011년 처음 개최돼 올해 13회를 맞이하는 이번 대회는 지난 12년간 아시아, 아프리카, 중남미 등 31개국의 중·고등학생 및 교사 1099명이 참가해 국제 교육현장에서 활용 가능한 교육용 앱 총 197개를 개발했다. 학생들은 대회 참가를 통해 직접 앱을 개발하며 디지털 역량을 기를 뿐만 아니라, 국제 협업을 경험하고 지속가능개발목표(SDGs)를 학습한다. 예선 과정에서 연도별 주제에 맞게 제작된 앱 개발 교육 콘텐츠를 수강하기 때문에 과거 경험이 없는 학생도 앱 개발에 관심만 있다면 쉽게 참여할 수 있다. 본선 과정 중에는 국내외 학생 간 원활한 의사소통과 앱 개발 지원을 위해 전문 지도(멘토링)도 제공한다. 특히 올해에는 코로나19 이후 4년 만에 외국 학생을 한국으로 초청해 국내외 학생이 마주하고 협업할 기회를 제공할 계획이다. 본선 진출 학생들은 국내에서 일주일간 합숙하며 팀별로 앱 개발을 마무리하고, 개발 배경과 구동 방법 등을 시연한 홍보 동영상을 제작한다. 국내외 참가자 공개모집과 예선은 18일부터 6월 16일까지 진행된다. 참가 희망자는 팀을 꾸려 대회 주제 및 앱 개발 소프트웨어(SW) 관련 온라인 교육을 수강하고, 지원서와 앱 개발 계획서를 작성해 누리집을 통해 기한 내 제출하면 된다. 예선 종료 후 각 지원팀이 제출한 개발 계획서 등을 토대로 6월 중 본선 참가팀이 결정된다. 본선에 진출한 참가팀은 국내 1팀, 해외 1팀으로 팀을 구성해 7월 10일부터 8월 12일까지의 본선 기간 동안 교육용 앱을 공동으로 기획·개발한다. 팀별 발표와 앱 시연을 바탕으로 심사를 진행한 후 8월 11일 시상식에서 최종 수상 팀을 발표하게 된다. 중등부·고등부 1등 팀에게는 교육부장관상과 부상을 수여할 예정이다. 심민철 교육부 디지털교육기획관은 "이아이콘 세계대회를 통해 우리 학생들이 해외 학생과 함께 앱을 개발하는 과정에서 전 세계 공동의 발전을 고민하며, 국제적 연대를 체험하게 된다"며 "앞으로도 세계 청소년들이 국제협력을 통해 디지털 역량을 기를 수 있도록 꾸준히 지원하겠다"고 전했다. /신하은기자 godhe@metroseoul.co.kr

2023-04-17 15:44:58 신하은 기자
21년째 '유아학교' 명칭 변경 촉구...국회 방치는 '직무 유기'

정부가 유보통합에 본격적인 시동을 걸자 유치원이 아닌 '유아학교'로의 명칭 변경을 우선 추진하라는 목소리가 높아지고 있다. 유아교육계는 유치원이 사설 학원 수준의 인식에서 벗어나 공교육기관으로 자리매김하기 위해서는 필수적인 과정이라고 입을 모았다. 17일 교원단체로 구성된 '유아학교명칭변경추진연대'는 오후 1시 30분부터 국회 정문 앞에서 '유치원을 '유아학교'로 명칭 변경 위한 유아교육법 개정안 조속 처리 촉구' 기자회견을 가졌다. 해당 연대는 한국교원단체총연합회, 한국국공립유치원교원연합회, 전국교직원노동조합, 전국국공립유치원교사노동조합이 결성한 연대 단체다. 단체는 기자회견문을 통해 "유아학교 명칭 변경에 소극적인 자세로 일관하는 것은 명백한 직무유기"라며 "유치원 명칭을 '유아학교'로 변경하는 '유아교육법' 일부개정법률안을 조속히 심의·통과시켜야 한다"고 촉구했다. 이날 박다솜 전국국공립유치원교사 노동조합 위원장은 "제대로 그리지도 못한 '졸작 유보통합'에 앞서 유아교육의 위상을 초·중등 교육과의 연계성을 갖춘 교육으로 자리매김하도록 해야한다"며 "정부는 교육으로의 상향 평준화를 위한 고민 없이 누군가 마음대로 짜놓은 그림에 현상이 군말없이 따르기를 종용하고 있다"고 꼬집었다. 유아교육계의 '유아학교'로의 명칭 변경 요구는 21년 전인 2002년 유아교육발전방안 건의서에서부터 시작된 오랜 숙원과제다. 이후 국회에서 2009년과 2014년 관련 법안을 발의했지만 임기만료로 폐기됐다. 현 21대 국회에서도 국회 교육위원회 소속 강득구 위원이 2020년 10월 28일 발의했지만 아직까지 제대로된 심의조차 이뤄지지 않은 채로 방치되고 있다. 박남기 광주교대 교육학과 교수도 "이제는 기초학력 부진·학력 격차가 유아교육 단계에서부터 시작되고 있기 때문에 예산을 투자해 유아교육의 완전 무상을 실시해야한다"며 "이 과정에서 교사들의 질과 처우에 대해서도 동등하게 개선해 나가고, 교육과정의 수준을 끌어올려야 할 것"이라고 강조했다. 최근 주목된 영어유치원 강세도 짚었다. 초등학교 입학 전부터 학력 차이가 발생하는 만큼 유아교육의 공교육화가 조속히 이뤄져야 한다는 의미다. 올해로 4년차 유치원 교사인 A씨도 "유아학교로의 개칭은 유아교육의 공교육화를 위한 첫 단계"라며 "질 높은 유아교육을 위해서는 무상교육과 무상급식이 이뤄져야한다"고 당부했다. 이미 몇몇의 유치원들은 유치원이 아닌 '유아학교'의 명칭을 사용하고 있다. 노원구 소재의 'A 유아학교' 관계자는 "다른 원들처럼 유아교육의 공교육화를 지지하고자 해당 명칭을 사용하고 있다"고 설명했다. 다만 송기창 숙명여대 교육학과 교수는 "유보통합에서 중요한 것은 부처간 통합, 교사간 처우 합의 등에 있다"며 "명칭 변경과 같은 사안은 그 이후의 일"이라고 선을 그었다. 우선적으로 교육부 소속의 유치원과 보건복지부 소속의 어린이집을 일원화하고, 유치원교사와 보육교사의 자격 수준을 동일하게 조정해야 한다는 설명이다. /신하은기자 godhe@metroseoul.co.kr

2023-04-17 14:54:45 신하은 기자
서울시교육청, 통합교육과 함께 '장애공감 토크(Talk) 콘서트' 진행

서울특별시교육청은 18일 오전 10시부터 오후 2시까지 코리아나호텔 글로리아홀(7층)에서 '통합교육 길동무와 함께하는 장애공감 토크(Talk) 콘서트'를 개최한다. 이번 행사에는 관내 유·초·중·고등학교 교(원)장 70명이 참여할 예정이다. 이번 장애공감 토크 콘서트는 20일 제 43회 장애인의 날을 맞이해 진행된다. 학교 내 장애공감문화를 확산하고 통합교육 정착 방안을 찾아 모든 학생의 어울림 통합교육을 실천하기 위해 마련됐다. 통합교육 주체인 학생(장애·비장애), 학부모, 교원(장애·비장애 교사, 학교장)의 솔직 담백한 통합교육 경험을 들려주는 토크 콘서트를 비롯해 객석의 학교 관리자들과 소통하는 시간으로 진행될 예정이다. 아울러, 학교 관리자들을 대상으로'통합교육 길동무 실천 다짐'이벤트도 함께 진행된다. 조희연 서울시교육감은 "통합교육 주체들이 모여 통합교육 경험에 대해 이야기 나누며 서로를 이해하고 무엇을 해야 할지를 알아가는 뜻깊은 자리가 마련됐다"며 "통합교육은 특수교육 분야에서 시작했지만 특수교육 대상학생뿐만 아니라 학교 안의 다양한 모든 학생을 위한 교육으로 정착시키기 위해 함께 노력해 주시기 바란다"고 당부했다. /신하은기자 godhe@metroseoul.co.kr

2023-04-17 12:00:04 신하은 기자
'서울청렴 맑음! 서울교육 밝음'...서울시교육청 청렴 엠블럼 선정

서울특별시교육청은 17일 '2023년 청렴 엠블럼 문구 공모'의 최우수작, 우수작, 장려작 등 총 6개 문구를 선정·발표했다. 공모는 지난달 2일부터 17일까지 16일간 진행됐다. 이번 청렴 엠블럼 문구 공모는 '다양성이 꽃피는 공존의 혁신미래교육'으로 나아가는 서울시교육청의 정책 방향과 함께하는 새로운 청렴 문구를 제작하기 위해 실시했다. 공모에는 청렴한 서울교육에 관심있는 서울시민, 학부모, 학생, 교직원 등 총 432명이 참여해 589개의 다양하고 창의적인 청렴문구가 접수됐다. 공모작 심사 결과, 최우수작 1개, 우수작 2개, 장려작 3개로 총 6개의 문구가 수상작으로 선정됐다. 최우수작으로는 서울시민 송모씨가 '서울시교육청의 청렴 수준은 맑고 앞날은 밝음'을 표현해 제출한 '서울청렴 맑음! 서울교육 밝음!'이 선정됐다. 다음으로 우수작은 교직원 송모씨의 '미래를 여는 빛, 더 센(SEN) 청렴'과, 교직원 배모씨의 '더 청렴 서울교육, 더 활짝 미래서울'로 2개 작품이 꼽혔다. 장려작에는 학부모 이모씨의 '서울교육, 세상을 밝히는 청렴한 미래'와, 교직원 김모씨의 '청렴한 서울교육, 공존의 미래교육', 교직원 김모씨의 '청렴과 정직의 미래서울교육'으로 3개 작품이 택정됐다. 최우수작 당선자에게는 50만원, 우수작 당선자에게는 각 30만원, 장려작 당선자에게는 각 10만원 등 총 140만원 상당의 문화상품권이 수여된다. 최우수작인 '서울청렴 맑음! 서울교육 밝음!'은 서울특별시교육청 청렴 엠블럼 문구에 삽입해 대외적으로 활용하게 된다. 우수 및 장려상 수상 작품도 서울교육 청렴 정책 추진 시 청렴 메시지로 활용할 계획이다. 조희연 서울시교육감은 "이번 공모전에서 당선된 문구처럼 맑은 청렴 실천으로 밝은 서울교육이 이뤄지기를 기대한다"며 "서울시민이 신뢰하고 함께하는 따뜻하고 청렴한 서울교육 실현을 위해 노력하겠다"고 전했다. /신하은기자 godhe@metroseoul.co.kr

2023-04-17 11:22:42 신하은 기자