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이현진
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고려대-한국과학기술연구원 유럽연구소, ‘국제 산학연 협력’ 협약

고려대학교(총장 김동원)는 한국과학기술연구원 유럽연구소(소장 김수현)와 지난 29일 독일에 있는 한국과학기술원 유럽연구소에서 산학연 분야의 협력을 목적으로 업무협약을 체결했다고 31일 밝혔다. 이번 협약은 고려대 LINC 3.0 사업단에서 주관해 체결했다. 이번 업무 협약에 따라 양 기관은 ▲산학연 협력 공동연구 발굴과 수행, 기술 사업 분야 등 교류 ▲유관 전문가 정보 공유 ▲산학협력 생태계 구축을 위해 협력할 예정이다. 이번 협약식에서 유혁 고려대 연구부총장은 "고려대와 KIST는 KU-KIST 융합대학원을 통해 긴밀한 협력을 해온 바 있다"라며 "이번 한국과학기술연구원 유럽연구소와의 협약은 국내뿐만 아니라 유럽에서 협력을 더욱 확고히 하고 양 기관 간의 산학연 협력의 주요 계기가 될 것"이라고 밝혔다. 김수현 한국과학기술연구원 유럽연구소장은 "KIST 유럽연구소는 1996년 해외에 설립된 대한민국 유일의 정부출연 연구기관으로, 유럽의 R&D 기관과 다양한 협력을 추진해 왔다"라며 "한국과학기술연구원 유럽연구소의 국제협력 경험을 기반으로 고려대와의 이번 협약을 통해 협력을 더욱 확대할 계획"이라고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2024-07-31 10:39:50 이현진 기자
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인하대, 16개국 190명 해외대학생 대상 ‘인하 썸머스쿨’ 개최

인하대학교(총장 조명우)가 16개국 190명의 해외 대학생들에게 한국의 문화, 역사, 경제, 공학 등 다양한 학문의 경험을 제공하는 '인하 썸머스쿨'을 개막했다. 31일 인하대에 따르면, 올해 인하 썸머스쿨에 미국 사우스앨라배마대학, 독일 오토폰귀릭케마그데부르크대학, 포르투갈 리스본공과대학, 일본 니가타대학 등 16개국 29개 대학에서 190명의 학생이 참여한다. 인하대가 복수학위 프로그램을 운영하고 있는 아제르바이잔의 바쿠공과대학 학생 122명도 인하 썸머스쿨에 참여한다. 인하 썸머스쿨은 2004년부터 시작된 인하대의 대표적인 한국문화 체험 단기 프로그램이다. 현재까지 4100여명의 수료생을 배출했다. 인하대는 한류 콘텐츠에 관심이 많은 국제 학생의 수요를 반영해 ▲전문 댄스크루와 함께한 K-POP 댄스 교실 ▲한국 요리 교실 ▲사물놀이 체험 등 다양한 문화체험 활동을 마련했다. 참가 학생들은 프로그램 기간 문화 체험, 필드 트립뿐 아니라 한국 문화, 경제, 보건 등 다양한 학문 분야의 선택 수업도 최대 5학점까지 이수한다. 헝가리 부다페스트 기술경제대학의 네오미 학생은 "인하 썸머스쿨에서 한국어 실력을 향상시키고, 한국 학생과의 자연스러운 교류로 한국 문화에 대한 이해도 높일 수 있을 것으로 기대한다"고 말했다. 미국 사우스앨라배마대학의 인솔자로 참여한 킴벌리 윌리엄스 교수(간호학)는 "인하 썸머스쿨은 한국 문화체험뿐 아니라 자유로운 분위기 속에서 참여 교원, 동료 참가생들과 교류하며 새로운 시야를 넓힐 기회를 제공할 것"이라며 "학생들이 한국 문화를 깊이 있게 익히고 다양한 경험을 하길 바란다"고 전했다. 이현주 인하대 국제부처장(소비자학과)은 "인하 썸머스쿨은 다양한 세계 각국의 대학생들이 모여 한국의 문화, 역사, 경제, 공학 등 다양한 분야를 배우고 서로 소통하며 특별한 화합의 장"이라며 "이번 프로그램이 해외 대학 학생들과 인하대 재학생 모두의 글로벌 역량을 강화하는 데 도움이 되기를 희망한다"라고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2024-07-31 09:17:26 이현진 기자
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건국대, 2025 수시 1975명 모집…무전공·자유전공 610명 선발

건국대학교는 2025학년도 대학입학전형에서 1975명을 수시모집으로 선발한다. 이중 올해 신설된 무전공과 단과대별 자유전공학부에서는 총 610명을 선발할 계획이다. 30일 건국대에 따르면, 올해 수시 모집에서는 무전공 및 단과대 자유전공학부 신설 및 학교폭력 조치사항 반영, 모집 단위 변경, 논술 최저 기준 선택과목 지정 폐지 등 주요 변경사항이 있다. ■ 수시 모든 전형서 '학폭' 조치사항 따라 감점 건국대는 올해부터 수시 모집 모든 전형에서 학교폭력 조치사항에 대해 감점표에 따라 평가 총점에서 감점할 계획이다. 또 학사구조 개편에 따라 이공계열 및 사회과학대학에서 모집단위 변경이 다수 있다. 이번 수시 모집에서는 KU자유전공학부(무전공)를 학생부종합(KU자기추천)에서 179명, 논술(KU논술우수자) 69명을 선발한다. 단과대 자유전공학부의 경우는 학생부교과(KU지역균형)로 257명을 선발하며, 논술(KU논술우수자)로 105명을 선발한다. KU자유전공학부와 단과대 자유전공학부로 입학한 학생들은 2학기 수료 이후 학부(과)·전공을 선택하거나, 학생이 직접 설계하는 자기설계전공 교육과정을 이수할 수 있다. 학생이 선택한 학부(과)·전공으로 소속이 변경되거나, KU자유전공학부 소속 자기설계교육과정으로 졸업이 가능하다. ■학생부종합, 수능최저 적용 안 해 학생부종합(KU자기추천)은 1단계 학교생활기록부 서류 100%로 3배수 인원을 선발하고, 2단계에서 1단계 성적 70%에 면접 점수 30%를 합산해 총 813명을 선발하며 수능최저학력기준이 적용되지 않는다. 서류 및 면접에서는 일반 학과(부) 모집단위의 경우 학업역량 30%, 진로역량 40%, 공동체역량 30%를 평가한다. KU자유전공학부에서는 자기주도성, 창의적 문제 해결력 등 '성장역량'을 50%로 주요하게 평가하며, 학업역량 20%와 공동체역량 30%를 각각 반영한다. 면접은 제출 서류에 기초해 10분간 개별 면접을 진행한다.학생부종합(사회통합·특성화고교졸업자·특성화고졸재직자) 전형은 면접평가 없이 서류 70%와 학생부(교과정량) 30%로 선발하며, 학생부종합(특수교육대상자) 전형은 1단계 서류평가로 3배수를 선발해 2단계 면접평가에서 1단계 성적 70%에 면접 점수 30%를 합산해 합격자를 가른다. 그 외에 학생부종합(사회통합)의 세부 지원자격이 '국가보훈대상자, 농어촌학생, 기초생활및차상위' 로 변경됐음으로 상세 내용을 모집요강을 통해 확인해야 한다. 학생부교과(KU지역균형) 전형은 470명을 모집한다. 학생부(교과정량) 70%와 학생부(교과정성) 30%를 일괄합산해 반영하며, 수능최저학력기준은 없다. 학생부(교과정성)에서는 학교생활기록부의 '교과학습발달상황'에서만 학업역량(학업성취도/학업태도) 20%, 진로역량(전공 관련 교과 이수 노력, 전공 관련 교과 성취도) 10%를 평가한다. 학생부교과(KU지역균형)의 경우 국내 고교 졸업(예정) 자로서 5학기 이상의 교육과정을 이수하고, 고등학교장의 추천을 받은 학생만 지원 가능하다. 고교별 추천인원은 제한이 없으나 특성화고, 마이스터고, 전문계과정(일반고, 종합고) 등은 지원 불가하므로 지원 자격을 확인해야 한다. ■ 논술전형, 논술 100% 및 수능최저 적용 395명을 선발하는 논술(KU논술우수자)는 논술 100%으로 진행되며, 수능최저학력기준이 적용된다. 특히 올해 전 계열 수능최저학력기준의 선택 과목 지정이 폐지됐다. 인문·자연·KU자유전공학부 지원자는 국, 수, 영, 사/과탐(1과목) 중 2개 등급 합 5 이내여야한다. 수의예과는 국, 수, 영, 사/과탐(1과목) 중 3개 등급 합 4 이내를 맞추면 된다. 한국사는 전 계열 5등급 이내여야한다. 실기·실적(KU연기우수자) 전형에서는 매체연기학과 25명을 선발한다. 실기·실적(KU체육특기자) 전형에서는 체육교육과 13명을 모집하며, 야구 8명, 테니스 2명, 육상 3명 총 13명을 선발한다. 올해 면접일은 11월 2일, 11월 30일, 12월 1일이다. 11월 2일에는 실기/실적(KU체육특기자) 면접이 예정돼 있다. 11월 30일에는 학생부종합(KU자기추천) 이과대학, 공과대학, 사회과학대학, 부동산과학원, 융합과학기술원, 사범대학과 학생부종합(특수교육대상자) 면접을 진행한다. 12월 1일에는 학생부종합(KU자기추천) 문과대학, 건축대학, 경영대학, 생명과학대학, 수의과대학, KU자유전공학부 면접을 진행한다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2024-07-30 15:49:43 이현진 기자
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“지역 주도 맞춤형 교육개혁”…시범지역 25곳 추가 선정

정부가 비수도권 인구 유출을 막기 위해 교육 관련 규제를 완화하고 재정을 지원하는 '교육발전특구 시범지역'을 25곳 추가 지정했다. 지난 2월 1차로 뽑힌 31개 지역과 더해 서울을 제외한 모든 광역시도가 특구를 보유하게 됐다. 교육부와 지방시대위원회는 30일 지난 5~6월 공모를 거쳐 선정한 '교육발전특구 시범지역 2차 지정 결과'를 발표했다. 이번 선정에는 47곳이 신청했으며, 평가 결과 25곳을 지정하고 9곳을 예비지정했다. 시범지역은 운영기간 3년이 지나면 교육발전특구위원회 종합평가를 거쳐 정식 특구로 지정된다. 교육발전특구는 ▲기초지자체 단독형(1유형) ▲광역지자체 단독형(2유형) ▲광역지자체가 지정하는 기초지자체 연합형(3유형) 등으로 나뉜다. 이번 선정에서 1유형은 ▲경기 연천군 ▲파주시 ▲포천시 ▲김포시 ▲강원 강릉시 ▲동해시 ▲태백시 ▲삼척시 ▲평창군 ▲영월군 ▲정선군 ▲충북 보은군 ▲충남 공주시 ▲금산군 ▲전남 순천시 ▲경북 김천시 ▲영주시 ▲영천시 ▲경산시 ▲울릉군 ▲경남 남해군 등 21곳이 지정됐다.2유형에는 세종이 단독으로 지원해 시범지역으로 선정됐다. 3유형은 ▲경남도(의령군·창녕군·거창군·함양군) ▲전북도(전주시·군산시·정읍시·김제시·임실군·순창군) ▲전남도(여수시·담양군·곡성군·구례군·화순군·함평군·영광군·장성군·해남군) 등 3개 단위 총 19개 기초지자체가 시범지역이 됐다. 예비지정 지역에는 1유형 8개와, 3유형 1개 단위가 지정됐다. 1유형에는 ▲경기 가평군 ▲강원 홍천군 ▲충북 청주시 ▲영동군 ▲증평군 ▲경북 경주시 ▲문경시 ▲경남 통영시 등 8개 지자체가 지정됐으며, 3유형에는 완도군·진도군·고흥군·보성군·장흥군 등 전남 5개 지자체가 예비지정됐다. 교육발전특구 시범지역은 체계적인 성과관리를 위해 선도지역과 관리지역으로 운영되며, 관리지역에 대해서는 연차평가와 추가 컨설팅 등 보다 강화된 성과관리와 지원이 이뤄진다. 예비지정 지역에 대해서도 운영기획서 보완을 위한 컨설팅 등이 제공된다. 지난 1차 공모에서 예비지정 지역으로 지정된 9개 지역 중 7개 지역이 이번에 2차 시범지역으로 지정된 바 있다. 이번에 지정된 교육발전특구 2차 시범지역은 교육발전특구 자문위원회의 컨설팅을 받아 특구별 세부 사업운영계획서를 작성하고, 이를 바탕으로 지방교육재정 특별교부금 등 행·재정적 지원을 받게 된다. 또한, 시범지역에서 제안한 다양한 특례와 규제개선 사항들을 반영한 '교육발전특구 지정·운영을 위한 특별법'을 제정해 특구 운영을 위한 제도적 기반도 강화할 예정이다. 이주호 부총리 겸 교육부 장관은 "교육발전특구는 지역의 상황을 제일 잘 아는 지역 주체들이 협력해, 교육 전분야에 걸친 혁신과 지역발전을 이끄는 협업의 플랫폼"이라며 "교육발전특구에서 시작된 지역주도 교육혁명이 전국적으로 뿌리를 내려 진정한 지방시대를 꽃피울 수 있도록 아낌없이 지원하겠다"고 말했다. 우동기 지방시대위원회 위원장도 "교육발전특구는 대한민국 어디서나 살기 좋은 지방시대를 여는 핵심과제"라며 "교육발전특구 2차 지정을 통해 지역주도 교육혁신 모델을 확산하며, 지역에서 우수한 인재를 길러내고, 그 인재가 지역에 기여하는 선순환 체제를 마련해 나가겠다"라고 밝혔다. / 이현진 메트로신문 기자

2024-07-30 15:37:00 이현진 기자
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서울과기대 LINC 3.0 사업단, 시립동대문청소년센터와 업무 협약

서울과학기술대학교 '3단계 산학연협력 선도대학 육성사업단(이하 LINC 3.0 사업단)'은 시립동대문청소년센터와 23일 업무 협약을 체결하고 지역 사회 문제 해결에 힘을 모으기로 했다고 30일 밝혔다. 양 기관은 이번 협약에 따라 청소년 활동 프로그램을 공동 기획하고, 지역 사회 문제 해결 등 다양한 분야에서 협력하기로 했다. LINC 3.0 사업단은 지난해부터 지역연계협업센터를 신설해 노원구, 서울바이오허브사업단과의 업무 협약을 통해 주민을 위한 디자인 개발 사업과 기술 연구·개발 사전 수요조사 사업 등을 진행한 바 있다. 이번 업무 협약에는 ▲양 기관의 인프라 및 전문가 등을 활용한 청소년 활동 프로그램 공동 기획 및 운영 ▲지자체 기반 청소년 체험활동 및 특성화 프로그램 공동 수행 ▲양 기관의 장비· 시설 공유와 인적자원 교류 ▲협력 형태의 대외 홍보 사업 추진 등의 내용이 담겼다. 이번 협약은 서울과기대가 추진하고 있는 '지역혁신중심 대학지원체계(RISE) 사업'과도 시너지를 창출할 것으로 기대된다. 서울과기대는 RISE 사업을 통해 지역 산업체와의 공동 연구 개발, 지역 사회 문제 해결을 위한 혁신적인 아이디어 발굴 등을 추진해 지역 발전에 기여할 예정이다. 변재원 LINC 3.0 사업단장은 "이번 협약을 통해 서울과기대는 지역 사회의 일원으로서 책임감을 다하고, 청소년들의 꿈을 응원하는 대학으로 자리매김할 것"이라며 "서울시와 서울 동북권 지자체의 수요에 맞춘 개방형·기여형·공헌형 대학으로 거듭나기 위해 최선의 노력을 다하겠다"라고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2024-07-30 14:24:00 이현진 기자
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국민대, 2025학년도 전공자율선택제 41.9% 선발…“교육 혁신 선도”

국민대학교(총장 정승렬)가 2025학년도 신입생 모집부터 전공자율선택제를 도입하고 미래융합대학(자유전공, 미래융합전공)을 신설한다. 30일 국민대에 따르면, 올해 입시에서 828명(30.4%)을 전공자율선택제 유형1(이하 무전공)로 선발하고, 자동차융합대학(75명), 경영대학(110명), 법과대학(77명), 건축대학(44명) 등 4개 단과대학 312명(11.5%)은 단과대 내에서 전공을 선택할 수 있는 유형2(이하 광역모집)로 선발한다. 이는 수도권 주요 대학 중 가장 많은 인원이다. 기존 교육 체계에서 문제로 지적돼 온 학문 영역 간, 교육과정 간, 교과·비교과 간, 학년 간, 교육 주체 간 등 여러 영역 사이에 존재하는 경계와 칸막이를 뛰어넘을 수 있도록 교육 체계를 혁신하고 학생들에게 최대한의 전공 선택권을 보장하자는 취지다. 국민대 무전공 입학의 가장 큰 강점은 인문, 자연, 예체능 계열을 포함한 대부분의 전공(59개 전공)을 자유롭게 선택할 수 있다는 점이다. 국민대는 예체능 계열까지 전공 선택을 확대한 데 대해 조형대학, 체육대학, 예술대학 등 예체능 분야에서 특화된 단과대학이 있어 학생들에게 더 많은 선택의 기회를 제공하기 위함이라고 설명했다. '자유전공'과 '미래융합전공'으로 입학한 학생들은 원하는 학과와 전공을 자유롭게 선택할 수 있다. '자유전공'은 횟수 제한 없이 전공을 변경할 수 있고, '미래융합전공'은 1회에 한해 별도의 조건 없이 전공 변경이 가능한 게 차이점이다. 또한, 국민대는 전공 선택과 변경을 효율적으로 할 수 있도록 '스마트 멘토(가칭)' 서비스를 구축하고 있다. 이 서비스는 학생 개별 데이터를 분석해 원하는 분야의 교과과정을 추천하고, 전공별 로드맵을 제시하며, 학습 이력을 기반으로 한 분석 및 진단을 제공한다. 무전공 입학생들의 인기 전공 쏠림 현상에 대비해서는 해결책 마련을 위한 시뮬레이션을 진행하고 있다. 소속감 부재로 인한 이탈 문제를 보완하기 위해 탐색전공 선택 제도, 학생 지원 체계 시스템 구축, 단계별 프로그램 제공, 맞춤형 학습지원 체계 등을 마련하고 있다. 국민대 관계자는 "전공을 자주 변경하면서도 4년(8학기) 만에 졸업할 수 있도록 다양한 제도적 지원을 제공하고 있다"라며 "학사 제도를 개편하고, 전공 최저이수학점 하향 조정, 다·부전공 활성화, 계절학기 확대 등을 통해 학생들이 적기에 졸업할 수 있도록 지원하고 있다"고 밝혔다. / 이현진 메트로신문 기자

2024-07-30 13:55:53 이현진 기자
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강인철 한신대 교수 저서, ‘2024 대한민국학술원 우수학술도서’ 선정

한신대학교(총장 강성영)는 강인철 종교문화학 교수의 저서 '민중, 저항하는 주체: 민중의 개념사, 이론'(성균관대학교출판부)이 지난 19일 대한민국학술원에서 발표한 '2024년 우수학술도서' 사회과학분야에 선정됐다고 30일 밝혔다. 강인철 교수의 저서가 대한민국학술원 우수학술도서로 선정된 것은 이번이 네 번째다. 앞서 ▲2014년 '한국의 종교, 정치, 국가: 1945-2012'(한신대학교출판부) ▲2019년 '경합하는 시민종교들: 대한민국의 종교학'(성균관대학교출판부) ▲2021년 '5·18 광주 커뮤니타스: 항쟁, 공동체 그리고 사회드라마'(사람의무늬)가 선정된 바 있다. 이번 강교수의 저서 '민중, 저항하는 주체: 민중의 개념사, 이론'은 '민중, 시대와 역사 속에서: 민중의 개념사, 통사'와 함께 발간된 민중 개념사 저서 2부작 중 하나이다. 이 책에는 민중의 새로운 기의인 '주체성'과 '저항성'이 심층 분석돼 있다. 아울러 민중 개념만의 특이성이 정치 주체를 가리키는 다양한 개념들과의 비교 맥락에서 고찰됐다. 한편, 대한민국학술원 우수학술도서 선정·지원 사업은 기초학문 분야의 우수학술도서를 선정해 국내 대학에 보급함으로써 기초학문 분야의 연구 및 저술 활동의 활성화를 도모하고자 마련됐으며, 2024년 대한민국학술원 우수학술도서로 총 294종(인문학 67종, 사회과학 114종, 한국학 39종, 자연과학 74종)이 선정됐다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2024-07-30 12:43:56 이현진 기자
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인하대, ‘주안·부평 스마트제조 고급인력 양성사업’ 입주기업 설명회 개최

인하대학교(총장 조명우)는 최근 '2024년도 주안·부평 스마트제조 고급인력 양성사업' 일환으로 산업단지 입주기업을 대상으로 사업설명회를 열었다고 30일 밝혔다. 인하대 스마트제조 고급인력 양성사업단은 주안과 부평 국가산업단지의 입주기업을 대상으로 스마트제조 고급인력 양성을 위한 재직자 교육·컨설팅·기술 지원 및 산학공동프로젝트 특화 지원사업을 알려주기 위해 이번 설명회를 열었다. 설명회에는 주안과 부평 국가산업단지에 입주해있는 기업 관계자 50여명이 참석했다. 인하대는 청운대, 한국폴리텍Ⅱ대학과 함께 산업통상자원부가 주관하는 인천 주안·부평 스마트제조 고급인력 양성사업에 선정돼 주관기관으로 역할을 하고 있다. 스마트제조 고급·현장인력 양성을 위한 현장 중심 교육 기반을 조성하고 기업친화적 교육·문제해결, 기술 지도 등 산학 R&E(창의연구)를 수행하는 게 목표다. 인하대 스마트제조 고급인력 양성사업단은 올해 주소지 기준 인천지역 기업을 대상으로 사업을 펼칠 예정이다. 스마트 제조기술 기반 현장애로 해결을 위한 재직자 교육, 컨설팅, 기술 지도를 전문가 매칭 방식으로 전액 무료로 진행한다. 기업의 현장문제 해결을 위한 산학공동프로젝트도 지원해 기업의 디지털 생태계 조성에 힘쓸 계획이다. 인하대는 사업에 참여할 기업을 모집하고 있다. 자세한 내용은 사업 안내 포스터를 통해 확인할 수 있고, 참여를 희망하는 기업은 QR코드를 통해 참가 신청서를 작성하면 된다. 조진표 인하대 스마트제조 고급인력 양성사업단 단장은 "기업의 현장 문제를 이해하고 교수, 학생, 전문가로 구성된 집단지성과 지능형 인공지능을 활용해 기업의 스마트 제조를 촉진하는 게 우리의 목표"라며 "이번 사업의 성공 사례를 유사 업종에 확산시켜 기업의 스마트 경쟁력을 강화하고 지속 가능한 성장동력을 제공할 수 있도록 노력하겠다"고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2024-07-30 12:39:54 이현진 기자
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서울 노원구 초·중 10개교, 전기 사용량 전년 比 ‘10% 감축’ 나선다

서울시교육청(교육감 조희연)은 노원구청(구청장 오승록)과 올해 7월부터 12월까지 노원구 관내 초·중학교 10교를 '탄소제로 실천학교'로 지정해 운영한다고 30일 밝혔다. '탄소제로 실천학교'는 학교의 탄소 발생 요인, 발생량 등을 분석하고 학교 맞춤형 탄소 저감 방안을 설계·적용해 탄소 발생량을 감축하는 학교로, ▲서울계상초 ▲서울공릉초 ▲서울동일초 ▲서울청계초 ▲서울태릉초 ▲상명초 등 초등학교 6개교와, ▲광운중 ▲노일중 ▲월계중 ▲중평중 등 중학교 4개교 등 총 10개교가 참여한다. 앞서 서울시교육청이 지난해 IPCC 6차 보고서 내용을 바탕으로 '탄소제로 실천 선도학교'를 운영한 결과, 서울시 공공건물 중 학교는 전체 온실가스 배출 비중이 25%를 차지해 면적당 탄소 배출량이 많은 편에 속했다. 탄소배출 중에는 전기 사용이 48%로 가장 높았다. 탄소배출은 건물의 노후화, 연면적, 보유공간 개수 등의 요인보다 학급 수, 학생 수, 방과후교실 운영 등 운영 요인의 영향을 많이 받는다는 결과도 도출됐다. 이에 서울시교육청과 노원구청은 학교 탄소배출량 중 48%를 차지하는 전기 에너지를 관리하고 학교 탄소 저감 방안을 최적화하겠다는 계획이다. 이번에 선정된 '탄소제로 실천학교'는 전기 사용량을 전년 대비 10% 감축하는 게 목표다. 교육 및 실천을 통해 5%를 감축하고, 설비를 통해 5% 감축하는 방식이다. 탄소 저감 방안으로는 학교에서 배출되는 탄소 데이터(전기)를 수집해 교육, 시설, 설비 등의 영역에서 탄소 저감 방안을 설계한 뒤, 탄소저감 프로그램을 개발해 학생 교육에 적용할 예정이다. 학교 전체 수요관리에 대한 컨설팅도 진행한다. 아울러, 탄소 배출 감축량과 구성원의 행동변화에 대한 타당도를 검증하는 한편, 학교 탄소 저감 가이드라인을 개발하고 서울시 전체 학교에 확산한다는 방침이다. 특히, 노원구는 서울시 25개 자치구 중 초등학교는 첫 번째, 중학교는 두 번째로 전기사용량이 많은 지역으로 이번 협력사업을 통한 탄소 배출량 감축의 성과가 서울 전역에 확산할 수 있는 계기가 될 것으로 기대한다. 시교육청은 이번 '탄소제로 실천학' 운영 결과를 바탕으로 학교 탄소저감 표준화 모델을 개발하고 가이드라인도 구축해, 이를 일반학교에 안내할 계획이다. 조희연 서울시교육감은 "탄소제로 실천학교 운영으로 전기 에너지 절약과 학교 내 탄소저감을 실천하는 계기가 될 것"이라며 "향후 2050 학교 탄소중립 실현의 구체적인 방안을 마련하는 기회가 될 것으로 기대한다"라고 밝혔다. / 이현진 메트로신문 기자

2024-07-30 12:00:31 이현진 기자
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서울사이버대 심리·상담대학, '청소년상담사 3급 대비 필기 특강' 진행

서울사이버대학교는 심리·상담대학 주관으로 지난 20일과 27일 '2024년 청소년상담사 3급 자격증 대비 필기 특강'을 개최했다고 30일 밝혔다. 온라인으로 진행된 이번 특강은 약 200여명이 사전 신청을 했으며, 20일에는 약 130명이, 27일에는 약 110명이 참석했다. 이번 특강은 서울사이버대 심리·상담대학의 교수진이 강의를 진행했다. 20일에는 한수미 교수의 상담이론, 김지연 교수의 발달심리학, 허묘연 교수의 청소년이해론 특강이 진행됐으며, 27일에는 최혜라 교수의 심리측정 및 평가, 임정선 교수의 집단상담의 기초, 김현진 교수의 학습이론 특강이 열렸다. 한수미 심리·상담대학 학장은 "정부의 전국민 마음투자 지원사업으로 인해 청소년상담사의 역할이 더욱 중요해진 가운데, 이번에 진행된 과목별 특강은 청소년상담사 자격증 준비를 위한 귀중한 강의를 들을 수 있는 매우 의미 있는 시간이었다"라며 "앞으로도 우리 단과대학에서는 자격증 준비를 위한 특강을 준비하여 재학생 및 졸업생들의 상담 및 심리치료 분야 역량 강화를 위해 노력하겠다"고 밝혔다. 한편 서울사이버대학교 심리·상담대학은 오는 11월 23일에 청소년상담사 면접 대비 특강을 진행할 예정이다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2024-07-30 10:59:05 이현진 기자
[인사]서울여대

△입학처장 한원식

2024-07-30 10:50:47 이현진 기자
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토론 수업 논술 평가 ‘바칼로레아’, 서울 35개 초·중 '관심학교' 선정

서울시교육청(교육감 조희연)은 관내 초·중학교를 대상으로 실시한 공모를 통해 2024 하반기 국제바칼로레아(IB) 관심 초등학교 23개교와 중학교 12개교 등 35개교를 추가 선정했다고 29일 밝혔다. 이번 공모를 통해 '지속 가능한 수업·평가 혁신'을 선도할 서울시교육청 IB 관심학교는 73교로 확대됐다. 현재 운영중인 IB 후보학교 초등 3곳과 중학교 3곳을 포함하면 서울 관내 IB 관심·후보학교는 79곳이다. 지난 상반기에도 공모를 통해 서울 관내 초·중학교 21개교가 IB 관심학교로 선정됐다. 이번 선정 학교는 ▲중랑구 신현초 ▲마포구 서강초 ▲서대문구 북가좌초 ▲구로구 신구로초 ▲신미림초 ▲영일초 ▲금천구 탑동초 ▲영등포구 대동초 ▲노원구 당현초 ▲상곡초 ▲송파구 거원초 ▲송전초 ▲위례솔초 ▲잠실초 ▲강서구 발산초 ▲양천구 경인초 ▲계남초 ▲양동초 ▲강남구 개현초 ▲관악구 은천초 ▲광진구 용마초 ▲성동구 경동초 ▲금호초 등 23개 초등학교와, ▲서대문구 정원여중 ▲금천구 한울중 ▲종로구 서울사대부여중 ▲ 덕성여중 ▲송파구 풍납중 ▲잠신중 ▲강서구 성재중 ▲양천구 신남중 ▲강남구 개원중 ▲압구정중 ▲광진구 광남중 ▲성북구 서울사대부중 등 12개 중학교다. IB는 스위스에 본부를 둔 비영리교육재단 IBO(International Baccalaureate Organization)가 개발, 운영하는 국제 표준 교육과정을 말한다. 토론형·프로젝트 수업과 논·서술형 절대평가 체제가 특징이다. 서울시교육청은 IB 교육을 디딤돌로 삼아 '서울 미래형 학교 교육 체제'를 구현해 공교육의 질을 높이고, 지역 간 교육 격차를 해소를 통해 교육평등을 실현하는 공교육의 역할을 강화하고자 한다. 그 첫 걸음으로 IB 관심학교를 내실 있게 운영하기 위해 ▲IB 관심학교 교원 역량 강화 연수 ▲협력적 IB 프로그램 연구·실천·공유 및 전문성 신장 위한 학교 내 IB 교원학습공동체 운영 ▲IB 관련 기관 및 인증학교 탐방 ▲IB 후보·인증학교 추진을 위한 컨설팅 등을 지원할 예정이다. 선정 학교는 교원학습공동체 활동과 연수 등을 통해 IB 프로그램에 대해 연구하고, IB 프로그램 운영 원리에 기반한 수업과 평가활동을 실천한다. IB 학교는 IB 관심학교를 거쳐 후보학교, 인증학교 순으로 성장하게 되며, IB 프로그램을 적용한 수업이 가능한 IB 인증학교(월드스쿨)에 진입하기까지 통상 3년 이상의 시간이 소요된다. 조희연 서울시교육감은 "혁신교육과 IB 교육의 궁극적인 지향점은 같으며 IB 관심학교는 혁신교육의 성과를 IB 교육과 함께 체계화한 서울 미래형 교육 체제의 출발점이 될 것"이 라고 강조했다. / 이현진 메트로신문 기자

2024-07-29 13:07:12 이현진 기자