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경제>창업/취업
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한서대, 교육부 ‘인문사회 융합인재 양성사업’선정

한서대학교는 교육부와 한국연구재단이 주관하는 '인문사회 융합인재 양성사업'에서 글로벌·문화 분야 참여대학으로 선정됐다고 9일 밝혔다. 이 사업은 대학 간 학과 간 경계를 허물어 인문사회 기반의 융합형 인재를 키우기 위해 올해부터 새로 추진하는 사업이다. 한서대는 참여대학으로 단국대가 주관하는 '글로벌 K-컬처 선도 융합인재양성 컨소시엄에 동서대, 원광대, 청강문화산업대가 각각 참여하며 3년간 모두 84억9000만원을 지원받아 인문사회 중심의 융합 교육 과정 개발·운영, 교육 기반 개선, 학사제도 개편 등을 추진한다. 이번 사업에 한서대는 디자인·엔터미디어학부 실용음악학과, 영상애니메이션학과 등 2개 학과가 참여 한다. 주요사업은 K-컬처의 대표 분야(영화/드라마, 웹툰/애니메이션, 음악/공연, 문학/웹소설)와 문화예술 분야 대표 직군(스토리빌더, 크리에이터, 인플루언서, 평론가)을 결합, 수준별 교과과정을 운영하고 ʻ크리버스 통합 플랫폼ʼ 등 온라인 교육 환경을 구축해 컨소시엄 참여대학 간 인프라를 공유할 예정이다. 사업단장을 맡은 염준영 교류협력처장은 "항공, 해양, 보건 등과 함께 특성화분야중 하나인 디자인융합 특성화 분야의 강점을 살리겠다"며 "사업의 성공적인 추진을 위해 지역에 기반을 두고 세계무대에서 활동하는 글로벌 K-컬처 융합인재 양성에 기여하도록 노력하겠다"고 밝혔다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-07-08 19:24:30 이현진 기자
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중앙대-한국전기연구원, 전기화 시대 선도 협력체계 구축

중앙대학교(총장 박상규)와 한국전기연구원(원장 김남균)이 전기화 시대를 선도할 기술 개발과 미래 인재 양성을 위해 손을 맞잡았다. 중앙대는 5일 한국전기연구원(KERI)과 '과학기술 분야 학연 교류 활성화를 위한 업무 협약'을 체결했다고 7일 밝혔다. 이번 협약에 따라 양 기관은 ▲공동연구를 통한 도전적 연구과제 수주 ▲인프라 공동 활용 ▲융합 연구사업 수행 ▲연구인력 교류 ▲연구·교육 관련 정보 교류 ▲과학기술 전문인력 양성을 위한 현장실습·교육 기회 제공 ▲대학원 석·박사 과정생 논문 공동지도 ▲우수 연구성과 도출 등에 협력한다. 해외 우수 연구자 초빙과 국제 공동 워크숍 개최 등 글로벌 연구 네트워크 구축을 위해서도 힘을 모으기로 했다. 최근 중앙대는 인공지능(AI), 차세대반도체, 탄소중립, 바이오메디컬 등 첨단 과학기술 분야에서 다수의 정부재정지원사업을 수주하며, 미래사회를 선도할 연구중심대학으로 자리매김하고 있다. 과학기술정통신부 국가과학기술연구회 산하 정부출연연구기관이자 국내 유일 전기전문 연구기관인 KERI와의 협력을 통해 '전기화(Electrification) 시대'를 선도할 기술을 개발하고, 미래 인재 양성에도 힘쓸 계획이다. 최근 KERI는 캐나다 워털루대학과 인공지능(AI) 분야에서 탁월한 성과를 내고 있다. 과기정통부가 지정한 국책 인공지능대학원을 운영하며 AI 교육과 연구개발에 힘쓰고 있는 중앙대와의 시너지 효과가 기대된다. 박상규 중앙대 총장은 "미래 전기화 시대를 앞서 나가기 위해 신재생에너지, 2차 전지, 전력반도체 등에 연구역량을 효과적으로 집중해야 한다"라며 "ICT 융합을 통한 혁신을 추구하고 기관 간 긴밀한 협력관계를 통해 KERI와 함께 전기화 선도국의 중심에 서고자 한다"고 말했다. 김남균 KERI 원장은 "훌륭한 교수진과 전도유망한 인재들이 많은 중앙대와의 협력을 통해 많은 성과를 이끌어 내겠다. 국내 학연 교류 활성화의 모범 사례가 돼 '전기화 선도국 대한민국'을 만드는 데 일조하겠다"고 전했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-07-07 08:54:56 이현진 기자
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숭실대, '대학 창의적 자산 실용화 지원' 선정…26.2억원 지원

숭실대학교(총장 장범식)는 교육부와 한국연구재단이 공모한 '대학 창의적 자산 실용화 지원(BRIDGE 3.0)' 사업에 최종 선정됐다고 7일 밝혔다. BRIDGE 3.0 사업은 대학·지자체·기업 간 협력을 통해 대학이 보유한 국가전략기술 중점분야의 우수한 연구성과를 발굴하고, PoC(Proof of Commercialization) 기반의 창의적 자산의 실용화 개발 지원을 통해 기술이전 및 기술사업화를 촉진하는 사업이다. 이번 BRIDGE 3.0 사업 관련 '기술거점형' 대학으로 선정됨에 따라, 향후 3년간 국고지원금 18.3억 원을 포함해 총 26억2000만원을 지원받는다. 이에 따라 숭실대는 '국가전략기술 중점 혁신성장과 기술사업화 경제적 가치 창출 선도대학'을 비전으로 기술이전 및 사업화 전담조직 협업체계를 구축해 ▲창의적 자산 발굴·기획 ▲창의적 자산 고도화 ▲창의적 자산 기술사업화 후속지원 등 단계별 기술사업화를 적극적으로 추진할 예정이다. 특히 국가전략기술 중점분야인 인공지능, 반도체 디스플레이, 사이버 보안, 차세대 통신 등 특화산업과 연계한 기술창업 활성화로 지역 성장을 견인하고, 권역 기술사업화 허브 역할을 담당할 예정이다. 이진욱 숭실대 산학협력단장은 "그동안 숭실대는 보유한 창의적 자산의 실용화를 확대하고 기술사업화 선순환 생태계를 구축해 기술이전 및 사업화의 내재화를 추진해 왔다"며 "앞으로 기업 최종수요 기반의 기술사업화 성과를 확대하는 기술거점으로서, 국가전략기술을 육성하고 지역산업과 연계해 미래 신산업을 선도해 나가겠다"고 말했다. 한편, 이번 사업에는 숭실대를 비롯해 기술거점형 16개교, 지역거점형 8개교 등 총 24개 대학이 선정됐다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-07-07 08:46:51 이현진 기자
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“제주도 170km 함께 걸어”… 성균관 대학생 100여명,‘SKKU 킹고대장정’ 개최

성균관대학교(총장 유지범)는 지난 4일부터 11일까지 7박 8일간 제주도에서 '2023 킹고대장정 in 제주 행사'를 개최한다고 7일 밝혔다. 재학생 100여 명이 참여하는 이번 행사는 4일 제주시에서 출발해 김녕, 평대포구, 성산을 거쳐 서귀포, 마라도까지 7박 8일간 제주도 약 170km를 걷는 코스로 구성됐다. 3일 차인 6일에는 유지범 총장을 비롯한 학교 관계자들이 격려방문차 합류해 김녕에서부터 성산까지 30km 이상을 걸으며 화합을 다졌다. 유지범 총장은 평대포구 노상에서 학생들과 점심을 먹으며 "무더위 속에서도 웃음을 잃지않고 호연지기를 기르는 학생들이 자랑스럽다"며 "자신을 이겨내는 뜻깊은 행사를 통하여 성대다움을 기르고 미래를 향한 담대한 도전에 나서기를 바란다"라고 학생들을 격려했다. 행사를 준비한 조준범 인문사회과학캠퍼스 총학생회장은 "캠퍼스에서 벗어나 새로운 친구들도 만들고, 함께 아름다운 우리나라 국토를 걸으며 체력도 단련하며 한 학기 동안 쌓인 학업, 취업 스트레스를 날리고 재충전할 수 있는 시간이 됐으면 좋겠다"라고 전했다. 2023 SKKU 킹고대장정 참가 학생들은 대장정 외에도 총학생회가 준비한 다채로운 화합과 교류 프로그램 및 제주 동문회 선배들과의 교류 등의 일정을 마치고 오는 11일 서울로 복귀할 예정이다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-07-07 08:42:47 이현진 기자
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순천향대, 한국직업능력개발훈련법인협의회와 업무협약

순천향대학교(총장 김승우)는 지난 5일 조기취업형 계약학과 선도대학육성사업단(단장 김민) 주관으로 (사)한국직업능력개발훈련법인협의회(회장 육광심)와 상호 교류 협약을 체결했다고 6일 밝혔다. 이번 협약은 미래기술혁신과 직업환경변화에 대응하기 위한 인재 개발 및 계약학과 참여 수요 발굴을 위해 이뤄졌다. 협약식에는 김민 순천향대 창의라이프대학장 겸 조기취업형 계약학과 선도대학 육성 사업단장을 대신해, 김현수 창의라이프대학 교학부장, 임상호 스마트팩토리공학과 교수, 김관도 스마트모빌리티공학과 교수가 참석했으며, 육광심 (사)한국직업능력개발훈련법인협의회장 등 양 기관 관계자 10여명이 자리했다. 양 기관은 이번 협약을 통해 ▲인재개발 및 직업훈련에 대한 교육 및 학술 교류 ▲인재개발 및 직업훈련 프로그램 개발에 대한 협력 ▲양 기관 프로그램 및 사업에 대한 홍보 ▲순천향대 계약학과 입학전형 정보 제공 ▲기타 양 기관의 상호 관심 분야 및 사업 협력 등 다양한 방면에서 현장실무 역량을 갖춘 인재 양성을 위한 노력을 펼칠 예정이다. 특히, 순천향대는 조기취업형 계약학과인 스마트팩토리공학과, 스마트모빌리티공학과, 융합바이오화학공학과를 중심으로 직업전문학교 훈련생에게 다양한 교육 정보를 제공하고, 관련 학과 수요 발굴을 위한 구체적인 로드맵을 적극 제공하기로 약속했다. 김민 창의라이프대학 학장은 "양 기관이 다양한 채널을 통해 서로 협력하고, 학생들의 진로는 물론 직업 개발 분야에 있어 궁극적인 경쟁력을 강화하기 위해 함께 노력하는 관계가 됐으면 좋겠다"라고 말했다. 육광심 회장은 "우선 대학에서 업무협약을 제안해 주신 데 대해 감사드리고, 양 기관이 깊이 있는 이해와 신뢰를 바탕으로 공동발전을 위해 노력한다면 좋은 결과로 이어질 것으로 확신한다"라며 "양 기관이 '융복합 시대 현장형 인재양성'이라는 우수한 산학협력 사례를 이루는데 적극적으로 앞장서 나가겠다"라고 말했다. 한편, (사)한국직업능력개발훈련법인협의회는 고용노동부 소관 비영리법인 설립 및 감독에 관한 규칙에 따라 회원 상호간에 이해 증진과 고유 목적사업 수행에 따른 공공성 강화와 산업현장에 필요한 근로자의 직업능력개발을 통해 국가경제 발전에 기여함을 목적으로 2020년 4월 출범해 21개 훈련법인이 협의회에 가입돼 있다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-07-06 20:52:06 이현진 기자
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호서대, 아산고와 ‘AI코딩드론 프로그래밍’ 진행

호서대학교(총장 강일구)는 AI·SW 중심대학사업단 주관으로 충남 아산시에 위치한 아산고등학교에서 지난 달 7일부터 4주간 파이썬을 활용한 'AI 코딩드론 프로그래밍 교육'을 진행했다고 6일 밝혔다. 이번 교육은 아산고 로봇동아리 학생들을 대상으로 열렸다. 드론 동작 원리 및 법규, 드론 프로그래밍을 위한 파이썬 개발환경 구축 등 실습 중심으로 진행됐다. 교육 마지막 날인 5일에는 아이디어 개발과 팀워크 역량 강화를 위해 'AI코딩드론 팀프로젝트 경진대회'를 진행했다. 경진대회에서 아산고 로봇동아리는 최우수상 1팀, 우수상 2팀, 장려상 3팀을 수상했다. 우수상을 수상한 아산고 박강은 학생은 "프로그래머가 꿈인데 이번 AI코딩드론 교육을 통해 즐겁고 새로운 기술을 배울 수 있었던 것에 감사하다"고 밝혔다. 박수훈 학생도 "교과과정에서 배웠던 제한적인 조작에서 직접 코딩한 프로그래밍을 사용하여 생각대로 자유롭게 움직이게 할 수 있는점이 흥미로웠다"고 소감을 전했다. 아산고 구자웅 교사는 "교과서에 연계된 코딩 사전경험은 학생들의 진로활동에 도움이 되었고, 앞으로도 호서대를 통해 실습위주의 다양한 프로그램이 운영되기를 희망한다"고 말했다. 호서대 AI∙SW중심대학사업단 선복근 단장은 "4차산업 시대의 미래 핵심 주역인 고등학생들에게 다양한 AI·SW 기술을 경험할 수 있는 실습형 교육프로그램을 확대할 계획이다"라고 밝혔다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-07-06 14:22:16 이현진 기자
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순천향대. ‘제3회 한국비교과교육학회 학술대회’ 성료

순천향대학교(총장 김승우)는 6일 비교과 프로그램의 개발과 연구의 필요성에 대한 다양한 협력방안을 모색하기 위해 '제3회 한국비교과교육학회 학술대회'를 개최했다고 밝혔다. 이번 학술대회는 '대학의 생존 전략-비교과 교육의 경계를 확장하라'를 주제로 온라인 ZOOM을 통해 진행됐다. 50여 개 대학 100여 명의 관계자가 참여해 비교과를 통해 미래사회에 필요한 역량을 고취할 수 있는 방안을 모색하고 그간 연구성과의 공유하기 위해 마련됐다. 이날 행사는 김용하 순천향대 교학부총장의 환영사와 더불어, 국가평생교육진흥원 안현용 박사의 '지역대학 혁신 중추로서의 비교과 교육의 역할과 위상 강화'를 주제로 한 기조강연을 시작으로 4개 주제에 대한 전문가 발표와 종합토론이 이어졌다. 전문가 발표에서는 ▲외연의 확장을 통한 비교과 교육의 가능성 탐색(김연, 한국해양대학교) ▲교양 교과 연계 비교과 운영 사례(윤지원, 창신대학교) ▲대학교육 혁신에서 전공 특화형 비교과 프로그램의 의미와 역할 탐색(류수진, 건양대학교) ▲비교과 교육 다양화를 위한 학생설계 비교과 프로그램 개발 및 운영 사례(김현영, 계명대학교) 등 다양한 주제로 발표가 이어졌다. 종합토론에서는 김정민 한국대학비교과교육협의회장(순천향대 교수) 주관으로 비교과 교육에 대한 고민을 공유하고 그 해결방안을 모색하는 시간을 가졌다. 참석자들은 비교과 교육의 경계 확장이 대학의 변화와 혁신을 위한 활로가 될 수 있음에 공감하고. 관련 성과의 지속적인 확산을 위해 대학 비교과 부서 협의체인 한국대학비교과교육협의회의 적극적인 역할이 중요하다는 것에 의견을 모았다. 김용하 교학부총장은 환영사를 통해 "대학은 사회적 신뢰 확보와 고등교육생태계의 다양성을 통한 국가 미래 경쟁력 확보, 지역사회 기여를 통한 국가 균형 발전을 요구받고 있다"라며 "이를 위해서는 눈에 보이지 않는 제도적인 변화보다 실제로 아이디어를 내고 공유할 수 있는 지원과 인력를 갖춘 비교의 시스템이 필요하다"라고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-07-06 14:19:40 이현진 기자
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한국외대-HD한국조선해양, 글로벌 지역 전문 비즈니스 인력 양성 ‘맞손’

한국외국어대학교(총장 박정운) 대학일자리플러스본부(본부장 김민정)는 5일 오후 3시 대학본부 2층 이덕선회의실에서 HD한국조선해양(대표이사 부회장 가삼현)과 외국어·글로벌 특화 인력 채용 활성화 및 글로벌 역량 강화 지원 체계 확립을 위한 업무협약을 체결했다고 6일 밝혔다. 이번 업무협약을 통해 양 기관은 ▲채용연계형 표준현장실습프로그램 운영 ▲외국어·글로벌 특화 인력 채용(가칭 H-Track) ▲HD한국조선해양 임직원 대상 글로벌 역량 강화 교육 ▲HD한국조선해양 직장 외국인 대상 교안 및 자료 번역 감수와 통역 지원 ▲HD한국조선해양 직장 외국인들의 국내 정착을 위한 프로그램 개발 및 연구사업 지원 ▲교육과정 공동개발(미래 신사업 분야 맞춤형 인재 양성 목표) 등 전략적 협력 방안을 모색할 계획이다. 특히, HD한국조선해양에서는 채용연계형 표준현장실습프로그램을 통해 연간 약 30명의 한국외국어대학교 재학생을 대상으로 현장 실무 체험 기회를 제공하고, 적정 인원을 정규직으로 채용할 계획이다. 또한 외국어 전공자 공개 채용 트랙(가칭 H-Track)을 마련해 연간 30명의 인력을 계약직으로 채용 후 일정 인원을 정규직으로 전환한다는 방침이다. 박정운 총장은 "이번 협약을 통해서 한국외국어대학교의 강점인 외국어·글로벌 분야 인재가 조선업 현장에서 빼어난 역량을 발휘하길 기대한다"라며 "한국외대가 보유하고 있는 글로벌 지역학 자산을 HD한국조선해양과 공유하여 양 기관이 디지털 대전환 시대에 세계시장을 선도할 수 있도록 최선을 다할 것"이라고 밝혔다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-07-06 14:16:36 이현진 기자
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[조희연 서울교육감 제3기 취임 1주년] “기후 위기·저출생·양극화 등 사회 문제 풀 인재 양성”

'인공지능(AI)' '저출생' '기후 위기' '양극화'. 조희연 서울시교육감이 교육혁명을 통해 해결해야 할 새로운 도전 과제로 꼽은 이슈다. 조 교육감은 사회가 직면한 이런 문제를 해결하기 위해 '맞춤형 공교육'과 '공존의 교육'을 추진해 혁신미래교육으로 전환하겠다고 다짐했다. 서울시교육청(교육감 조희연)은 교육감 제3기 취임 1주년을 맞아 6일 서울시교육청에서 기자회견을 열고 이런 계획을 밝혔다. ■ '3단계 교육혁명' 직면…"기후 위기·저출생 등 사회 문제 풀 인재 양성" 조희연 교육감은 이날 "교육의 중요한 목표는 대학 입시와 문제 풀이 능력 향상이 아니라 기후 위기와 저출생, 인공지능 시대와 같은 미래사회에 필요한 역량을 키워내는 것"이라고 강조했다. 조희연 교육감은 현재 교육이 '3단계 교육혁명'에 직면했다고 분석했다. 조 교육감은 "우리나라는 국가 주도형 교육체제를 이루던 1960~1970년대 산업화 시기 '1단계 교육혁명'을 거쳐 '혁신교육'이 등장한 2단계 교육혁명을 통해 민주적 학교문화가 안착하고 학습자 중심 협력 교육, 학교와 지역사회를 연결하는 교육 거버넌스가 확장하는 성과가 있었다"며 "그러나 한편으로는 교권 추락, 기초학력 저하, 인성교육 부족 등에 대한 비판이 제기됐다"고 진단했다. 조 교육감은 "3단계 교육혁명은 새로운 도전 과제에 대한 교육 혁명의 요구와 그에 대한 응전을 말한다"며 "인공지능 기술의 발전과 국가적 저출생 문제, 기후 위기, 사회·경제적 양극화가 우리가 새롭게 직면한 도전과제"라고 밝혔다. ■ '교권''기초학력''인성교육' 강조 조희연 교육감은 '3단계 교육혁명'을 위해 교권과 기초학력 강화, 인성교육을 강조했다. 조 교육감은 "대표적으로 교권 강화를 위한 법·제도적 보완을 위해 노력할 것"이라며 "무고성 아동학대 신고로부터 교사가 고통받지 않도록 '아동학대처벌법' 등 관련 법률 개정을 요청하고 정당한 생활지도 행위 기준에 대한 의견을 교육부에 적극 개진하겠다"고 약속했다. 기초학력 저하 문제에 대해서는 "현재 '서울 학생 문해력·수리력 진단검사 도구'를 개발하는 중"이라며 "새롭게 개발되는 진단 도구를 활용해 언어, 수리 등 학생의 기초소양을 측정하고 학생 맞춤형 지원을 위해 더욱 노력할 것"이라고 약속했다. 이와 함께 시교육청은 지난 1일 교육결손 등 기초학력 저하를 해소하기 위해 교수학습 및 기초학력 진단·평가·분석 기능 등을 통합한 '교수학습·기초학력지원과'를 신설했다. 조 교육감은 "학생들이 공동체에서 함께 살아가는 인간으로 자랄 수 있도록, 세계시민형 인성교육 TF를 운영해 다원화된 우리 사회의 요구에 부합하고, 동시에 세계적인 보편성을 가진 새로운 인성교육 방안을 수립해 나갈 것"이라고 밝혔다. ■ "맞춤형 공교육과 공존의 교육으로 혁신미래교육 이룰 것" 조희연 교육감은 3단계 교육혁명에 견지해 실현해야 하는 핵심가치로는 '질 높은 공교육'과 '공존의 교육'을 꼽았다. 조 교육감은 "더 질 높은 공교육이란, 각자 고유 특성과 개성을 가진 학생들이 저마다의 속도로 성장할 수 있도록 하는 학생 맞춤형 교육을 의미한다"라며 "사회적 양극화가 날로 심해지고, 기후 위기가 성큼 다가온 지금 민족적·인종적·사회적 이방인이나 소수자에 대한 공존, 인간과 자연에 대한 공존 등 다양한 수준에서 함께 어울려 조화롭게 살아 나가는 공존의 교육을 실현해야 한다"고 강조했다. 두 가치를 실현하기 위해 서울시교육청은 '국·토·인·생' 교육을 강조했다. 국·토·인·생 교육이란 ▲지구적 문제를 함께 해결하는 세계시민으로 성장하는 국제공동수업 ▲서로 이해하고 존중하는 방법을 배우는 독서·토론수업 ▲챗GPT 등 생성형 AI시대에 대응하는 인공지능교육 ▲기후 위기 극복을 위한 생태전환교육을 의미한다. 이를 위해 시교육청은 서울교육 국제화 종합계획을 수립해 올 하반기 발표할 계획이다. 영어 공교육 강화를 위해 TF를 운영 중이며, 학생 영어 학습을 위한 AI 기반 영어학습시스템 개발도 논의 중이다. 원어민 영어보조교사를 학교 여건을 고려해 1명씩 추가 배치하는 방안도 구상 중이다. 또한, 국제 바칼로레아(IB) 탐색학교를 31곳 운영해 토론·논술형 수업·평가시스템인 한국형 바칼로레아(KB) 기반을 마련할 예정이다. 이 밖에도 ▲서울형 인공지능 리터러시 진단도구 개발 ▲도시형 분교 모델 ▲서울형 통합교육복지시스템 등을 새롭게 구축할 예정이다. 조희연 서울시교육감은 "3단계 교육혁명을 위해서는 서울시민과 교육공동체의 공감과 지지가 필요하다"며 "보완적 혁신을 통해 혁신교육의 균형과 조화를 이루고, 3단계 교육혁명으로 혁신미래교육으로의 전환에 전념하겠다"고 밝혔다.

2023-07-06 10:00:14 이현진 기자