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서울시교육청, 국가기록원 평가 '최우수 기관' 선정

서울시교육청(교육감 정근식)은 행정안전부 국가기록원에서 주관한 기록관리 기관평가에서 최우수 기관으로 선정돼 오는 9일 정부서울청사에서 '2025년 기록의 날'에 행정안전부 장관 표창을 수상한다고 4일 밝혔다. 국가기록원의 기록관리 기관평가는 공공기관의 기록관리 인식 제고 및 제도 정착, 역량 강화를 목표로 매년 실시되고 있으며, 2021년부터 기관 유형별 격년제로 진행한다. 이번 평가는 전국 231개 시·도교육청 및 교육지원청, 정부 산하 공공기관을 대상으로 기록관리 업무 기반, 업무 추진, 중점 추진 사례 등 3개 분야 총 23개 지표에 대해 지난 1년간의 업무 실적을 정량·정성 평가 방식으로 진행됐다. 평가 결과 서울시교육청은 99.45점을 획득했다. 전체 평균은 84.1점으로, 최근 10년간 전국 시·도교육청 평균을 크게 상회한다. 이에 따라 서울시교육청은 전국 193개 시·도 교육청 및 교육지원청 중 최고 등급인 '가'등급을 받아 기록관리 최우수 기관으로 선정됐다. 서울시교육청은 기록관리 업무 기반 및 업무 추진 분야 등 평가지표 전 분야에서 만점을 받았으며, 지난 평가(2022년) 대비 수준이 상향(나등급→가등급)돼 우수한 기록관리 역량을 인정받았다. 특히 서울교육 70년(1956. 10. 2. 서울특별시교육위원회 발족)을 대비해 서울교육의 역사를 알 수 있는 교육행정기록물과 학교 역사 기록물의 전자화(DB 구축)를 추진해 기록 정보 서비스 활용 기반을 조성한 점이 높이 평가됐다고 시교육청은 설명했다. 아울러 서울교육 발전과 변화를 담은 다양한 형태의 기록 정보를 학생, 학부모, 일반 시민들과 온라인으로 쉽게 공유하고 활용할 수 있는 플랫폼 '서울교육 디지털 아카이브' 구축 기반을 마련해 기록물을 활용해 교육 홍보 활동을 도모했다는 점에서 우수 사례로 인정받았다. 정근식 서울시교육감은 "이번 평가 결과가 기록물의 중요성과 기록관리에 대한 관심을 높이는 계기가 될 것"이라며 "앞으로도 적극적인 기록관리 업무 추진과 서울교육의 정체성 확립을 위한 올바른 기록 문화 확산을 위해 지속적으로 노력하겠다"고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-06-04 12:00:18 이현진 기자
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6월 모평 국어, “작년 수능보다 다소 쉬운 수준…출제 경향은 유사”

2026학년도 대학수학능력시험을 대비해 이날 치러진 6월 모의평가 국어영역이 지난해 수능보다 다소 쉬운 수준으로 출제된 것으로 나타났다. EBS 현장교사단은 이번 시험이 2015 개정 교육과정의 성취기준과 교과서 핵심 개념을 충실히 반영했고, 정보량이나 구조가 복잡하지 않아 학교 교육 중심의 독해력으로 충분히 대응 가능했다고 평가했다. 특히 소위 '킬러문항'은 배제됐으며, 문항의 선지도 과도한 추론 없이 정답을 판단할 수 있는 수준으로 출제됐다. 국어영역은 공통과목(독서·문학)과 선택과목(화법과 작문, 언어와 매체)으로 구성됐으며, EBS 수능 연계교재와는 제재, 작품, 핵심 개념 등을 중심으로 50% 이상 연계됐다. 독서에서는 사회, 과학·기술, 인문 지문이 EBS 제재를 활용해 출제됐고, 문학에서도 현대시, 고전 시가, 고전 소설이 연계된 형태로 등장했다. 일부 까다로운 문항도 있었다. 교사단은 "'수소 연료 전지'를 다룬 12번 문항은 암모니아의 전환율 개념을 이해해야 했고, '정보 철학'을 다룬 17번 문항은 플로리디와 칸트의 입장을 대조해야 했다"고 설명했다. 또한 문학 21번은 낯선 개념을 포함한 비연계 작품이 등장해 체감 난도가 높았다고 교사단은 분석했다. 아울러, 교사단은 "화법과 작문 40번은 메모와 면접 질문을 연결해야 해 복합적인 정보 해석이 요구됐다"라며 "문법 문항인 언어와 매체 37번도 문장 성분과 구조에 대한 높은 분석력을 필요로 해 변별력을 높인 문항"이라고 했다. EBS 교사단은 "학교 수업에서 교육과정 개념을 충실히 학습하고, EBS 연계교재를 반복 학습하는 것이 수능 대비에 효과적임을 보여준 시험"이라고 분석했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-06-04 11:49:12 이현진 기자
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정근식 서울시교육감 "이재명 정부와 미래 준비하는 동반자 될 것"

정근식 서울시교육감이 4일 취임한 이재명 제21대 대통령에게 축하의 뜻을 전하고, 교육 분야의 긴밀한 협력을 약속했다. 정 교육감은 이날 오전 자신의 사회관계망서비스(SNS)에 "이재명 대통령의 취임을 서울교육공동체와 함께 진심으로 축하한다"며 "헌법 가치와 민주주의가 위협받았던 12.3 비상계엄 사태 이후 치러진 이번 선거는 시민의 용기와 참여로 민주 질서를 회복한 역사적 계기"라고 밝혔다. 이어 정 교육감은 "이번 선거 결과가 지난 반년간 지속된 불안과 혼란에 마침표를 찍고, 희망과 화합의 미래로 나아가는 출발점이 되기를 바란다"고 강조했다. 정 교육감은 또 "서울시교육청은 앞으로도 미래 세대가 헌법 가치를 체득한 민주시민으로 자랄 수 있도록 최선을 다하겠다"라며 새 정부가 교육 공약을 흔들림 없이 추진해 줄 것을 당부했다. 특히 교육 의제로는 ▲기초학력 보장 ▲특수교육·다문화 학생 지원 ▲학생 및 교원 마음건강 ▲교권 보호 ▲교원 정치 기본권 보장 ▲교원 정원 적정화 ▲지방교육재정 안정화 ▲사교육비 경감을 위한 대입제도 개선 ▲노후 학교 시설 개선 ▲농촌 유학 확대 등 '10대 과제'를 언급하며, 이들 과제를 서울시교육청이 선도적으로 추진해 왔다고 밝혔다. 정 교육감은 "이재명 대통령의 교육 정책이 헌법 제31조의 정신을 충실히 반영하길 기대한다"며 "이재명 정부와 긴밀히 협력해 미래 교육의 새로운 비전을 밝히는 동반자가 되겠다"고 강조했다. 정 교육감은 마지막으로 "민주시민의 간절한 염원으로 탄생한 이재명 정부가 평화와 번영, 화합의 위대한 역사를 남기기를 기원한다"고 덧붙였다. / 이현진 메트로신문 기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-06-04 08:40:51 이현진 기자
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오늘 2026 수능 가늠자 6월 모평…재학생·N수생 모두 증가

2026학년도 대학입시의 방향을 가늠할 수 있는 6월 모의평가가 4일 오전 8시 40분부터 전국 2119개 고등학교와 511개 지정학원에서 시행된다. 4일 6월 모평 주관기관인 한국교육과정평가원에 따르면, 이번 시험에는 총 50만3572명이 접수했다. 이 중 N수생은 8만9887명으로 전체의 17.8%를 차지해, 2010년 이후 최대 규모를 기록했다. N수생 접수 인원은 지난해(8만8698명)보다 1189명 증가했다. 반면 고등학교 3학년 재학생은 전년(38만5435명) 대비 2만8250명 증가한 41만3685명으로 집계됐다. 이번 6월 모의평가는 N수생이 대거 유입되는 첫 시험으로, 수험생들이 전국 단위에서 자신의 위치를 객관적으로 확인할 수 있는 기회로 활용되고 있다. 평가 결과는 9월 수시 원서 접수 전 대학 지원 전략 수립에도 영향을 미칠 것으로 보인다. 이번 시험에서는 이른바 '사탐런' 현상이 주요 변수로 주목받고 있다. 대학들이 자연계열 모집단위에서 수능 필수 응시 과목 제한을 완화함에 따라, 기존 과학탐구(과탐)를 선택하던 자연계열 수험생들이 사회탐구(사탐) 과목으로 전환하는 사례가 증가한 것으로 나타났다. 실제 사탐 응시자는 지난해 27만1676명에서 올해 36만818명으로 9만6342명 증가했다. 반면 과탐 응시자는 전년 25만2265명에서 올해 24만8642명으로 3623명 감소했다. 시험은 ▲1교시 국어(오전 8시 40분~10시) ▲2교시 수학(오전 10시 30분~낮 12시 10분) ▲3교시 영어(오후 1시 10분~2시 20분) ▲4교시 한국사 및 사회·과학·직업탐구(오후 2시 50분~4시 37분) ▲5교시 제2외국어/한문(오후 5시 5분~5시 45분) 순으로 진행된다. 문제와 정답에 대한 이의 신청은 7일까지 가능하며, 평가원은 심사를 거쳐 17일 오후 5시에 최종 정답을 발표할 예정이다. 성적은 오는 7월 1일 수험생에게 통지된다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-06-04 08:33:48 이현진 기자
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[대학가 오늘] 인하대, 제2기 ‘글로벌 그린 챌린저 프로그램’ 발대식 개최 外

인하대학교(총장 조명우)는 최근 제2기 글로벌 그린 챌린저 프로그램(Global Green Challenger Program·GGC Program) 발대식을 진행했다고 3일 밝혔다. 인하대 기후위기대응사업단이 주관하는 GGC는 교육부 지원 인문사회 융합인재 양성사업(HUSS) 환경컨소시엄 소속 대학 학생들과 해외 협력 대학 학생들이 공동으로 참여하는 대규모 글로벌 융합교육 프로그램이다. 지난해 국내 2개 대학과 해외 7개국 8개 대학 학생이 참여해 성공적으로 운영된 GGC 프로그램은 올해 국내 4개 대학 학생 77명, 해외 12개국 17개 대학 학생 105명 등 총 182명 참여로 규모가 크게 확대됐다. 국가별로 나누어 총 56개 팀별 프로젝트가 발표될 예정이다. 올해는 기존 참여 국가와 해외 대학 외에 불가리아 2개 대학, 아제르바이잔 2개 대학, 튀르키예 1개 대학, 페루 2개 대학, 라오스 1개 대학 등 5개국 9개 대학이 신규 참여한다. 국내외 학생에게 보다 다양한 지역·국가의 기후변화 문제를 분석하고, 국제협력의 바탕 위에 공동 대안을 마련해 볼 수 있는 기회가 마련됐다. GGC는 국내 대학 학생과 해외 대학 학생이 국가별로 5~6개의 혼합팀을 구성해 ▲6개월간 팀별 온라인 사전 자율 프로젝트 수행 ▲국내 학생들을 대상으로 한 6개월간 방문 지역 사전 언어 및 문화 학습 진행 ▲국내 학생들의 평균 7~10일간 현지 기후변화 지역 탐방 및 공동 해커톤 대회 개최 ▲10월 중 국제 공동 성과평가회 진행 ▲국내 참여 학생들의 방문 국가 대상 국외 표준현장실습 학기제 프로그램 운영 등을 단계적으로 펼치는 연간 장기 통합 교육 프로그램이다. 올해 제2기 국내 GGC 프로그램 참여 학생들은 6월 말부터 8월 말까지 약 두 달 동안 국가별로 나뉘어 해외 12개국을 탐방, 현지 학생과 공동 프로젝트를 수행한다. 60여 명이 여름방학과 가을학기, 그리고 겨울방학 기간 9개국 13개 현지 기업에서 국외 표준현장실습 학기제 프로그램에 참여할 예정이다. 이번 발대식에는 제2기 GGC 프로그램에 선발된 인하대, 덕성여대, 울산대, 조선대 학생과 교원 등 70여 명이 참석해 그동안의 준비과정을 공유하고, 대학·분야 간 협력과 상생을 결의했다. GGC 프로그램을 주관하고 있는 김정호 인하대 기후위기대응사업단 단장(정치외교학과)은 "지난해에 이어 올해 GGC 프로그램은 학생들의 기후 감수성을 보다 높이고 국내외 대학 간 협력과 국제 교류 활성화를 통해 인문사회 융합인재 양성사업이 지향하는 융합교육의 지평을 더욱 넓혀 나갈 것으로 기대한다"고 말했다. 한신대학교(총장 강성영) 디지털새싹사업단(단장 김애영)은 지난달 31일 경기캠퍼스 장준하통일관 국제회의실과 전산강의실에서 '2025학년도 1기 디지털새싹 캠프 강사 워크숍'을 진행했다고 3일 밝혔다. 한신대는 지난 5월 교육부와 전국 17개 시·도교육청, 한국과학창의재단이 주최하는 '디지털새싹 사업'에 수도권 대학 유일 6회 연속 선정된 바 있다. 이번 워크숍은 강사들의 디지털 역량 강화와 디지털새싹 캠프 프로그램 가이드 및 실습, 디지털 기반의 교육혁신, 미래 교육의 실천적 공감대 형성을 위해 마련됐다. 1부 프로그램으로 김애영 디지털새싹사업단장의 '2025학년도 디지털새싹 사업 목표 및 추진전략과 방향'에 대한 발표와 조익일 디지털새싹사업단 팀장의 '2025년 디지털새싹 캠프 운영 안내 및 질의응답' 등이 진행됐다. 김애영 디지털새싹사업단장은 2025학년도 디지털새싹 사업 목표 및 추진전략과 방향 발표를 통해 "지난 2022년부터 한신대 AI·SW대학 교수들이 자체 개발한 AI아트코딩 교육 프로그램을 학교 현장의 목소리를 반영하여 학년별·수준별로 초·중등 교육과정에 활용될 수 있도록 효과성 높은 교육프로그램 운영을 통한 우수성과 창출 기대 및 지속적인 소외계층 디지털 교육 기회를 제공하고 있다"라며 "이번 워크숍을 통해 그동안 축적된 강사들의 경험과 개선점을 공유하고, 더 나은 교육 방안을 모색하는 뜻깊은 시간이 되길 바란다"고 전했다. 이어 2부는 ▲미디어와 떠나는 퍼스널 브랜딩 어드벤처 이론 및 실습(덕장초등학교 조인호 강사) ▲AI음악코딩: Colorful 뮤비 감독의 상상공작소 이론 및 실습(학동초등학교 전재은 강사) ▲춤으로 찍는 바.코.드.: 바디, 코딩, 드림! 이론 및 실습(화원초등학교 김지훈 강사) ▲AI 문화재 탐정단, 별점 테러범을 잡아라! 이론 및 실습(장명초등학교 이승훈 강사) ▲AI문학코딩: Creative 동화 작가의 상상공작소 이론 및 실습(영동초등학교 정현종 강사) ▲AI과학코딩: AI아트코딩으로 지구를 구하라! 이론 및 실습(솔빛초등학교 김동곤 강사, 병점고등학교 정의선 강사) 특강이 진행됐다. 한편, '디지털 새(New)싹 캠프(Software·AI Camp)'는 전국의 초·중·고 학생들에게 소프트웨어와 인공지능에 대한 관심과 흥미를 유발하고, 체험과 교육 기회를 제공하기 위해 진행되는 사업으로, 대학과 기업 등 다양한 디지털 교육 전문가들이 전국 단위로 실시하는 캠프다. 한신대는 올해 12억원을 지원받아 전국 초·중·고 학생 4800명(경기도 2880명, 그 외 권역 1920명)에게 디지털 교육을 제공할 예정이다. 삼육대학교(총장 제해종)가 여름방학을 맞아 국내외 다양한 지역에 대규모 봉사대를 파견한다. 삼육대는 지난 5월 28일 교내 요한관 홍명기홀에서 '2025학년도 1학기 국내 및 국외 봉사대 발대식'을 개최했다고 밝혔다. 행사에는 제해종 총장, 이병희 글로컬사회혁신원장, 지도교수, 봉사대원 등이 참석했다. 이번 봉사대 파견지역은 캄보디아, 몽골, 튀르키예 등 해외 3개국과 국내 8개 지역으로, 총 15개팀 268명(학생 247명, 교수 21명) 규모로 구성됐다. 이들은 각 지역에서 교육, 의료, IT, 문화교류 등 다양한 분야의 봉사활동을 전개할 계획이다. 이날 발대식에서 모든 봉사대원은 "성실하게 봉사활동에 임하여 학교와 국가의 명예를 높이겠다"는 내용의 선서문을 낭독하고 헌신을 다짐했다. 이어 제해종 총장과 이병희 글로컬사회혁신원장은 각 팀 지도교수와 학생 대표에게 파송증서를 전달하며 응원의 뜻을 전했다. 제 총장은 격려사에서 "삼육대의 인재상인 '진리와 사랑의 봉사자'로서, 봉사지에서 이웃을 사랑하고 섬기는 리더십을 실천해달라"며 "여러분의 헌신이 세상을 더욱 행복하고 평화롭게 만드는 데 기여할 것"이라고 말했다. 삼육대는 매 방학마다 수백 명 규모의 봉사대를 정기적으로 파견하며, 학생들이 글로벌 시민으로 성장하고 나눔과 봉사의 가치를 실천하도록 지원하고 있다. 상명대학교(총장 홍성태)는 오는 7일부터 졸업생 특화 AI 비즈니스 문서작성 전문가 과정을 개최한다고 밝혔다. 고용노동부 주관 대학일자리플러스센터 사업의 일환으로 시행되는 이번 과정은 산업 현장의 빠른 디지털 전환에 맞춰 생성형 AI 기반의 논리성을 갖춘 비즈니스 문서 작성 역량 강화를 위해 마련됐다. 이번 과정은 상명대 미취업 졸업생 및 취업 준비생을 대상으로 이뤄지며, 줌(ZOOM)을 활용한 온라인 수업으로 운영된다. 수업은 6월 7일부터 28일까지 매주 토요일 총 4회가 진행되며, 수강을 완료한 학생들은 제공받은 Chat GPT 구독 버전을 최대 7월 4일까지 활용할 수 있다. 한편, 상명대 대학일자리플러스센터는 '졸업생 특화 프로그램 사업' 운영대학으로 선정됐으며, 졸업생 집중지원 취업캠프와 같은 다양한 프로그램 운영을 통해 취업 역량 강화를 이끌고 있다. 한국외국어대학교(총장 박정운) 대학일자리플러스본부(본부장 이지연)는 지난달 28일 서울캠퍼스 도서관 휠라아쿠쉬네트홀에서 이슬기 메타코리아 대외정책팀 이사를 초청해 특강을 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 여성 리더십 증진 프로그램 '엠파워허(EmpowerHer)'의 일환으로, 서울캠퍼스 제59대 총학생회 '박동'과 공동으로 기획됐다. 이슬기 이사는 글로벌 테크 기업 메타(Meta)에서 페이스북, 인스타그램을 포함한 메타 앱 제품군의 규제 문제를 조율하고 있으며, 메타 입사 전에는 SK텔레콤에서 7년간 사내 변호사로 근무하며 국제거래 및 인수합병(M&A) 분야에서 핵심 역할을 수행한 바 있다. 이날 강연에서 이 이사는 디지털 시대의 핵심 이슈인 SNS 플랫폼 규제, 인공지능, 디지털 윤리 등에 대한 전문지식과 함께, 글로벌 기업 내에서 정책 입장을 대외적으로 조율하는 역할에 대해 소개했다. 또한 미국 JD 과정, 로펌 변호사 경력 등 법조계 진출을 희망하는 학생들을 위한 실질적인 조언도 아끼지 않았다. 그는 "여성에게는 배려와 포용이라는 뚜렷한 강점이 있다"며 "남성과 여성이 서로를 보완하며 조화를 이루는 리더십이 중요하다"고 강조했다. 강연에 참여한 재학생은 "연사와의 소통을 통해 평소 막연했던 진로 고민에 대해 구체적인 방향을 설정할 수 있었다"며 "실무자의 생생한 이야기가 진로 설계에 큰 도움이 되었다"고 소감을 전했다. 이지연 서울캠퍼스 학생·인재개발처장(대학일자리플러스본부장)은 "이번 특강이 학생들에게 첨단 산업 직무 역량과 여성 리더십에 대한 인식을 확장하는 계기가 됐기를 기대한다"라고 말했다. 성신여자대학교(총장 이성근)가 지난 달 31일 서울시 성북구 소재 돈암 수정캠퍼스 성신관에서 특수교육대상자 전형을 준비 중인 예비 수험생을 대상으로 '특수교육대상자 본교초청 프로그램'을 개최했다고 밝혔다. 성신여대가 '2025년 고교교육 기여대학 지원사업'의 일환으로 진행한 이번 프로그램은 특수교육대상자 전형에 관심 있는 수험생과 학부모, 교사를 캠퍼스로 초청해 실질적인 입시 정보를 제공하고 전형에 대한 이해도를 높이는 프로그램으로 운영됐다. 지난해에 이어 올해 2회째 이 프로그램을 진행한 성신여대는 특수학교 및 특수학급이 설치된 고등학교를 중심으로 참가자를 모집했다. 올해 프로그램에는 지난해보다 약 1.5배 증가한 60여명의 예비 수험생과 학부모가 참여했으며, 행사는 ▲특수교육대상자 전형 중심의 입학설명회(전형 안내, 입시 결과 공유 및 장애학생지원센터 지원 소개) ▲입학사정관과 함께하는 모의면접(사전 제출 자료 기반의 실제 면접 체험 및 개별 피드백 제공) ▲1대 1 맞춤형 입학상담 등으로 진행됐다. 참석한 한 학부모는 "작년에 이어 올해도 이런 자리를 마련해준 성신여대에 진심으로 감사드린다"며 "우리 아이처럼 특수교육대상자인 학생들은 입시에 대한 정보나 준비 방법을 접하기 어려운 경우가 많은데, 이번 프로그램을 통해 많은 도움을 받을 수 있었고 실질적인 준비 방향도 잡을 수 있어 매우 뜻깊은 시간이었다"고 소감을 전했다. 노신경 성신여대 미래인재처장은 "이번 프로그램은 일반 수험생들에 비해 입시정보 접근에 어려움을 겪는 특수교육대상 수험생들에게 실질적인 정보를 제공함으로써, 보다 공정한 대입준비를 지원하고 정보 격차를 해소하기 위한 취지로 마련된 자리"라며 "성신여대는 앞으로도 다양한 교육적 배경을 가진 학생들이 차별 없이 대입을 준비할 수 있도록 지속적으로 지원할 예정"이라고 말했다. 한편, 성신여대의 2026학년도 수시모집 원서접수는 오는 9월 8일부터 9월 11일까지 진행될 예정이다. 올해 특수교육대상자 전형의 주요 변경사항으로는 사범계열 모집(8명)이 새롭게 신설돼 전년 대비 모집 인원이 확대(23명)됐다. 덕성여자대학교(총장 김건희)는 1학기 기말고사 기간을 앞두고 재학생들의 건강한 식생활 지원과 아침 결식 예방을 위해 '천원의 아침밥'을 시행한다고 3일 밝혔다. 이번 행사는 4일부터19일까지 3주간 화·수·목요일(공휴일 제외 총 8일간) 오전 8시부터 10시까지 학생회관 2층 학생식당에서 진행된다. 식단은 덕성여대 식품영양학전공의 영양 검수와 기호도 조사를 거쳐 마련된 균형 잡힌 메뉴로 구성된다. 덕성여대'천원의 아침밥'사업은 2023학년도 1학기부터 시행됐다. 이번에는 총 1000명의 재학생을 대상으로 하루 125명씩 선착순으로 제공된다. 식비 5000원 중 4000원은 정부 및 지방자치단체가 보조하고, 학생은 1000원만 부담한다. 김건희 총장은 "작지만 따뜻한 한 끼가 학생들의 아침을 책임지고 활기찬 하루의 시작을 돕기를 바란다"며 "대학은 앞으로도 건강하고 따뜻한 캠퍼스 문화를 만들기 위한 노력을 지속해 나가겠다"고 밝혔다. 이호림 학생·인재개발처 처장은 "천원의 아침밥 사업이 학기마다 꾸준히 운영되며 학생들의 큰 호응을 얻고 있다"며 "앞으로도 지속 가능한 건강 식문화 조성을 위한 다양한 프로그램을 운영해 나가겠다"고 전했다. 사이버한국외국어대학교(총장 장지호)는 정우철 아테나 교양학부 교수가 '2025 울산국제아트페어(이하 UiAF)'의 공식 홍보대사로 임명됐다고 3일 밝혔다. '2025 UiAF'는 국내외 유망 작가들과 50여 곳 이상의 갤러리들이 참여해 현대 미술시장의 흐름을 한자리에서 접할 수 있는 국제적인 미술 축제이다. 2021년부터 매년 전시와 강연, 퍼포먼스 등 다양한 프로그램을 통해 시민과 예술계의 소통의 장을 마련해왔다. 울산 지역 작가전, 관내 초등학생 대상의 키즈 도슨트 체험과 같은 다채로운 프로그램을 통해 예술의 가치 확장 및 지역과의 상생을 꾀하는 로컬 아트페어로 더욱 주목받고 있다. 올해 행사는 5일 VIP 프리뷰를 시작으로 8일까지 4일간 UECO 울산전시컨벤션센터에서 개최된다. 정우철 교수는 2025 UiAF 공식 홍보대사 위촉을 통해 UiAF의 철학과 가치를 널리 알리고, 시민들이 예술을 보다 가깝게 느낄 수 있도록 북 콘서트와 아트 토크 등 아트페어의 다양한 프로그램에 연사로서도 참여하게 된다. 정 교수는 7일 오후 2시 컨버세이션 세션 '내 인생을 바꾼 명화 한 점'으로 대중과 만날 예정이다. 정 교수는 "지역과 세계를 연결하며 열린 예술 플랫폼으로서의 역할을 해온 울산국제아트페어의 홍보대사로 임명돼 매우 영광스럽다"라며 "많은 이들이 예술을 더욱 쉽고 즐겁게 경험할 수 있도록 돕고 싶다"라고 소감을 전했다.

2025-06-03 11:01:55 이현진 기자
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서울시교육청, 4일 ‘찾아가는 북콘서트’ 개막…김영하 작가 초청 첫 강연

서울시교육청(교육감 정근식)은 학부모 독서문화 확산을 위해 오는 6월부터 11월까지 정독도서관(관장 엄동환) 주관으로 '찾아가는 학부모 북콘서트'를 총 6회에 걸쳐 운영한다고 3일 밝혔다. '찾아가는 학부모 북콘서트'는 서울시교육청 대표 독서캠페인 '북웨이브(Bookwave)'의 일환으로 마련됐다. 학부모와 독서실천단 '북웨이브 크루'가 함께 참여해 책을 매개로 공감과 소통의 장을 나누는 프로그램이다. 첫 번째 행사는 4일 오전 10시 교보문고 대산홀에서 열린다. 베스트셀러 '살인자의 기억법', '여행의 이유'의 저자로 알려진 김영하 작가가 강연자로 나선다. 김영하 작가는 '왜 책을 읽는가'를 주제로, 책이 어떻게 깊은 수준의 공감과 자기 성찰, 타인과의 소통을 가능하게 하는지를 중심으로 강연을 진행할 예정이다. 강연 후에는 질의응답과 북토크를 통해 작가와 참석자 간의 소통이 이어진다. 이번 북콘서트를 시작으로, ▲7월 윤형주(가수) ▲8월 이낙준('중증외상센터' 저자) ▲9월 이진우('이진우의 다시 만난 경제' 저자, 기자) ▲10월 이창용('이야기 미술관' 저자, 도슨트) 등 다양한 분야의 저자를 초청한 릴레이 북콘서트가 권역별 도서관에서 순차적으로 개최된다. 서울시교육청은 이번 북콘서트를 통해 학부모 독서동아리의 활성화는 물론, 시민 평생독서 기반 조성과 교육공동체 간 소통 강화에 기여할 것으로 기대하고 있다. 아울러, 4일에는 첫 번째 북콘서트에 이어 독서공동체 형성을 위한 시민 독서실천단 '북웨이브 크루'의 발대식도 함께 열린다. 서울시교육청 도서관·평생학습관 소속의 시민 400명으로 구성된 북웨이브 크루는 이번 학부모 북콘서트를 시작으로 북웨이브 캠페인에 주도적으로 참여하며 가족과 친구, 이웃 등 주변 사람들에게 독서의 가치를 알리고 독서 문화를 전파해 나가는 데 중심적인 역할을 할 예정이다. 정근식 서울시교육감은 "이번 북콘서트가 서울시교육청 도서관의 학부모 대상 독서문화 프로그램으로 자리매김할 수 있도록 적극 운영할 계획"이라며 "시민 참여 중심의 '북웨이브 캠페인' 핵심 행사로 지속적으로 확대해 나갈 예정"이라고 밝혔다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-06-03 10:06:35 이현진 기자
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경기도교육청, 경기도민의 예산편성 의견 적극 반영

경기도교육청(교육감 임태희)이 6월 2일부터 20일까지 '2025년 경기도교육청 주민참여예산 제안서 집중접수'를 운영한다. 2026년도 경기도교육비특별회계 예산편성과 관련해 경기도민의 의견을 적극 반영하기 위한 목적에서다. '경기도교육청 주민참여예산' 제도는 예산편성 과정에 지역주민의 참여를 보장함으로써 재정 운영의 투명성과 책임성을 높이려는 재정 민주주의 실현 제도다. 도교육청은 지난 2010년부터 주민참여예산제도를 운영하며 경기도민의 의견이 경기교육 예산편성에 반영될 수 있도록 꾸준히 노력해 왔다. 제안 분야는 경기도교육청 소관 사무인 ▲교육행정 ▲초·중등교육 ▲평생교육 ▲유아교육 ▲특수교육 ▲기타 분야로 구분했다. 재정 운용의 기본방향부터 도교육청의 정책사업 예산 사항과 관련해 다양한 의견제출이 가능하다. 제안을 희망하는 경기도민은 누구나 참여할 수 있다. 도교육청 누리집 '주민참여예산 제안 게시판'에서 제안서를 작성해 제출하면 된다. 제안된 사업은 담당 부서의 법령위반 여부와 타당성 검토, 주민참여예산자문위원회의 심의 과정을 거쳐 2026회계연도 본예산에 반영 여부를 결정한다. 단, 특정 학교만을 대상으로 하거나 일부 단체(업체), 개인에 국한되는 사업 및 지원비는 제안사업에서 제외한다. 지난 2024년에는 누리집과 지역협의회 제안 등 모두 694건의 의견이 접수돼 위원회의 심의·의결로 46건을 선정한 바 있다. 선정된 제안은 경기도의회의 예산 심의를 거쳐 46건 중 45건(총 6,120여억 원)이 2025회계연도 본예산에 반영됐다. 도교육청은 앞으로도 도민의 의견을 다양하게 수렴해 교육 수요자에게 필요한 교육사업을 적극 발굴하고 예산편성에 이를 수 있도록 지속적으로 노력할 방침이다.

2025-06-02 10:54:31 유진채 기자
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‘현 고1’ 수능, 선택과목 폐지 ‘통합형’ 첫 도입…2027년 11월 18일 시행

현재 고등학교 1학년 재학생들이 치르게 될 2028학년도 대학수학능력시험(수능)이 오는 2027년 11월 18일에 시행된다. 성적 통지일은 같은 해 12월 10일이다. 교육부는 1일 이 같은 내용을 담은 수능 시행 기본계획을 발표했다. 2028학년도 수능은 2023년 말 발표된 대입제도 개편안에 따라 새롭게 개편된 체제로 처음 시행되는 시험이다. 국어, 수학, 탐구 영역에서 선택과목을 폐지하고, 모든 수험생이 동일한 과목과 문제로 시험을 치르는 '통합형 수능'이 핵심이다. 고교학점제가 전면 적용된 첫 수능이기도 하다. 국어 영역은 화법과 언어, 독서와 작문, 문학으로 구성되며, 수학은 대수, 미적분Ⅰ, 확률과 통계가 출제 범위에 포함된다. 기존에 이과생들이 선택했던 미적분Ⅱ와 기하는 제외돼 문과 수험생과의 격차가 줄어드는 구조다. 가장 큰 변화는 탐구 영역이다. 기존에는 사회 9과목, 과학 8과목 중 최대 2과목을 선택해 응시했지만, 앞으로는 전 수험생이 공통과목인 통합사회와 통합과학을 필수로 응시해야 한다. 이로 인해 문·이과의 구분이 사라지고, 모든 학생이 동일한 탐구 과목을 공부하게 된다. 탐구 과목의 문항 수는 기존 20문항에서 25문항으로 늘어나고, 시험 시간도 과목당 30분에서 40분으로 확대된다. 문항당 배점도 세분화돼 1.5점, 2점, 2.5점 등으로 나뉜다. 수학 영역 역시 2점, 3점, 4점의 세 단계 배점 체계가 도입된다. 반면 국어와 영어는 기존과 같이 2점, 3점으로 유지된다. 제2외국어/한문 영역은 9과목 중 하나를 선택해 응시하며, 문항 수와 시험 시간은 기존 30문항·40분에서 20문항·30분으로 줄어든다. 영어, 한국사, 제2외국어·한문은 절대평가 방식이 유지되고, 국어, 수학, 통합사회·통합과학은 상대평가로 시행된다. 이번 통합형 수능은 과목 선택에 따른 유불리를 해소하고, 고교 교육과정과의 연계를 강화하기 위해 도입됐다. 특히 수학 출제 범위가 문과 중심으로 구성되면서 상위권 대학 입시에서 수학이 강한 이과 성향의 수험생이 유리할 수 있다는 전망도 나온다. 한국교육과정평가원은 출제 원칙 등 수능 시행에 대한 구체적 내용을 담은 2028학년도 대학수학능력시험 시행 기본계획을 2027년 3월에 공고할 예정이다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-06-01 15:57:06 이현진 기자
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[M커버스토리] 입시 개편·사교육비 해소, ‘핵심 과제’였지만 대책은 전무했다

2025년 대선 교육 공약의 핵심 키워드는 '인공지능(AI)'와 '대학 구조 개편'이었다. 두 후보가 제시한 이번 대선 교육 공약은 AI, 디지털, 대학 구조 개편 등 시대 흐름에 맞는 키워드는 담았지만, 정작 교육 현실을 바꾸기 위한 근본 대책은 부족했다는 지적이 많다. 특히 입시와 사교육 문제를 외면한 채 '기술'과 '구조' 중심의 개혁만을 내세운 점은 교육 정책의 핵심에서 멀어졌다는 평가다. ■ '서울대 10개'?…재정·형평성 과제 산적 이재명 후보가 제시한 '서울대 10개 만들기'는 지역균형발전과 대학 서열 완화를 동시에 겨냥한 대표 공약으로 꼽히지만, 실현 가능성을 두고는 논란이 크다. 지방 거점국립대 9곳의 교육투자 수준을 서울대에 맞추려면 막대한 예산이 필요하기 때문이다. 현재 서울대는 연간 약 9000억원의 예산을 받지만, 거점대학은 이보다 훨씬 적은 지원을 받는다. 단순 계산만 해도 연 수조 원 규모의 재원이 추가로 필요하다는 얘기다. 더 큰 문제는 형평성이다. 국립대에만 예산을 집중할 경우, 사립대는 상대적으로 불리해질 수밖에 없다. 대학노조 등 일각에서는 "사립대와의 형평성 문제를 해소하지 않고 예산만 늘리는 방식은 또 다른 불균형을 초래할 수 있다"고 우려한다. 한국사립대학총장협의회는 최근 대선 정책 건의서를 발간하고, 서울대 10개 만들기 공약에 대해 "전체 고등교육의 80% 이상을 담당하고 있는 사립대학의 안정적인 재정 지원해야 한다"라며 "사립대학들의 재정 위기를 외면한 채 거점 국립대에만 집중적인 예산 투입이 이뤄질 경우 고등교육의 구조적 불균형이 심화될 것"이라고 주장했다. ■ 공동학위제, 서울대의 동참 가능성은 김문수 국민의힘 후보는 서울대와 지방대 간 교수·강좌 공유, 공동학위 수여를 통해 지역대학 경쟁력을 끌어올리겠다고 밝혔다. 이는 서울대 교수회가 제안한 개혁안에도 포함된 내용으로, 일부 학문 분야에서 시범 운영이 논의되고 있다. 김 후보는 "서울대와 지방대 간 공동학위를 통해 교육 기회를 분산시키고, 지방대학의 브랜드를 강화해야 한다"고 강조했다. 하지만 이 구상은 서울대 내부 구성원의 반발에 부딪힐 가능성이 높다. 지난 2023년 경상국립대가 서울대와 우주항공분야 공동·복수학위제를 추진했지만, 서울대 학생 등이 "공정한 경쟁을 거친 우리와 지방대 학생이 같은 학위를 받는 건 형평성에 어긋난다"고 반발해 무산된 바 있다. 현실적으로 서울대와의 학위 공동 발급은 제도적·심리적 장벽이 존재한다는 분석이다. ■ AI 교과서, 방향은 다르다 AI 디지털 교육을 두고 두 후보는 서로 다른 길을 제시했다. 김문수 후보는 AI 디지털 교과서(AIDT)를 공교육에 전면 도입해 맞춤형 학습을 실현하고, 사교육비 부담을 낮추겠다고 공약했다. 김 후보는 "학생별 수준과 속도에 맞춘 개인화 학습이 가능하며, 교사 업무도 줄일 수 있다"고 설명했다. 교육부는 이미 중1 영어·수학을 중심으로 AI 디지털 교과서 시범 운영을 시작했다. 반면 이재명 후보는 AIDT를 정규 교과로 사용하는 데 반대 입장을 밝혔다. 그는 "정부가 기술만 앞세우는 디지털 전환은 오히려 교육 격차를 심화시킬 수 있다"라며 "AIDT는 선택적 학습자료로 제한해야 한다"는 입장이다. 이 후보는 대신 공공 온라인 학습 콘텐츠 플랫폼을 구축하겠다는 대안을 제시했다. 디지털 접근성이 낮은 학생이나 지역 격차 문제를 고려해야 한다는 주장이다. 김 후보가 기술 주도의 교육 혁신을 강조했다면, 이 후보는 공공성과 형평성을 중시한 접근을 택한 것으로 보인다. 현장 교사들 사이에서는 AIDT 도입에 대한 준비 부족과 현실과의 괴리를 우려하는 목소리가 적지 않다. 서울교사노조 관계자는 "AI를 교육에 도입하려면 교사의 전문성과 수업 자율성을 기반으로, 수업 상황에 맞는 도구를 선택적으로 활용할 수 있어야 한다"라며 "일방적이고 획일적인 AIDT 중심 정책은 교육 효과도 낮고, 막대한 예산 낭비로 이어지고 있다"고 지적했다. ■ "교육 불평등·사교육비 대책 필요" 이번 대선 교육 공약에서 가장 두드러진 공백은 대입제도 개편이다. 수시·정시 비율, 학종 개선, 킬러문항 문제 등 민감한 쟁점에 대해 주요 후보 모두 입을 닫았다. 이재명 후보는 기존 입시 틀을 유지하되 고교학점제 도입과 연계해 학교 교육 정상화를 추진하겠다고 밝혔고, 김문수 후보 역시 정시 확대 등 뚜렷한 입시 제도 개편 언급은 피했다. 입시제도 개편이 빠진 공약에 대해 교육 현장과 전문가들은 "민감한 주제는 피하고, 보여주기식 공약만 내놨다"는 비판을 제기한다. 한국교육개발원 조사에 따르면 2024년 사교육비 총액은 약 27조원으로 사상 최대치를 기록했으며, 고소득층과 저소득층 간 학업 격차도 갈수록 벌어지고 있다. 교육 양극화 해소와 입시 공정성 강화 없이는 어떤 교육 혁신도 공허하다는 비판이 제기된다. 구본창 사교육걱정없는세상 정책대안연구소장은 "대한민국은 초저출산과 교육 불평등이라는 위기 속에 있고, 그 중심엔 과도한 입시 경쟁과 사교육비 부담이 자리잡고 있다"며 "하지만 이번 대선 후보들의 공약에서는 입시 경쟁을 완화할 실질적 대책을 찾아보기 어렵다"고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2025-06-01 15:08:15 이현진 기자